香港教育大學(xué)作為香港唯一專注師范教育的公立大學(xué),其獎(jiǎng)學(xué)金政策通過多元資助體系降低升學(xué)成本,同時(shí)以學(xué)術(shù)激勵(lì)機(jī)制提升教育回報(bào)。以下從四大維度解析獎(jiǎng)學(xué)金政策如何優(yōu)化升學(xué)性價(jià)比。
入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金:高額抵扣首年成本
本科新生可申請(qǐng) “校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金” 與 “入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”,前者覆蓋全額學(xué)費(fèi)(約 12 萬(wàn)港元 / 年)并提供 2 萬(wàn)港元生活補(bǔ)貼,要求高考成績(jī)超一本線 80 分且英語(yǔ) 130 分以上;后者按成績(jī)分三檔:一等獎(jiǎng)學(xué)金(5 萬(wàn)港元)、二等獎(jiǎng)學(xué)金(3 萬(wàn)港元)、三等獎(jiǎng)學(xué)金(1.5 萬(wàn)港元),近三年超 40% 新生獲不同額度獎(jiǎng)勵(lì)。以小學(xué)教育專業(yè)為例,獲校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金者首年就讀成本直降 85%,性價(jià)比優(yōu)勢(shì)顯著。
學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金:持續(xù)激勵(lì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)
在校學(xué)生可申請(qǐng) “學(xué)術(shù)卓越獎(jiǎng)學(xué)金”(每學(xué)期 5000 港元)、“院長(zhǎng)榮譽(yù)榜獎(jiǎng)學(xué)金”(每年 8000 港元),覆蓋 35% 的本科生。碩士項(xiàng)目設(shè) “研究生獎(jiǎng)學(xué)金”,每月發(fā)放 1.8 萬(wàn)港元,要求 GPA 達(dá) 3.5 以上,足夠覆蓋學(xué)費(fèi)(年均 11-15 萬(wàn)港元)與大部分生活費(fèi)。特殊學(xué)科如特殊教育、教育科技等,另設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,最高額外獎(jiǎng)勵(lì) 2 萬(wàn)港元 / 年。
實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金:強(qiáng)化職業(yè)發(fā)展價(jià)值
針對(duì)教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)校提供 “專業(yè)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金”,赴香港本地中小學(xué)實(shí)習(xí)者每月獲 3000 港元補(bǔ)貼,赴海外實(shí)習(xí)(如新加坡、英國(guó))者補(bǔ)貼提升至 5000 港元 / 月!敖逃齽(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金” 鼓勵(lì)學(xué)生參與 STEM 教育、雙語(yǔ)教學(xué)等創(chuàng)新項(xiàng)目,獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)可獲 1-3 萬(wàn)港元資助,成果優(yōu)秀者直接進(jìn)入香港教育局人才儲(chǔ)備庫(kù),提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
地域獎(jiǎng)學(xué)金:精準(zhǔn)覆蓋內(nèi)地學(xué)生
專為內(nèi)地學(xué)生設(shè)立 “大灣區(qū)教育獎(jiǎng)學(xué)金”,每年評(píng)選 20 人,每人獎(jiǎng)勵(lì) 4 萬(wàn)港元,要求參與粵港澳大灣區(qū)教育合作項(xiàng)目;“一帶一路教育獎(jiǎng)學(xué)金” 面向研究沿線國(guó)家教育政策的學(xué)生,提供全額會(huì)議差旅費(fèi)(最高 2 萬(wàn)港元)。2024 年數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)地學(xué)生獲各類獎(jiǎng)學(xué)金比例達(dá) 42%,平均抵扣學(xué)費(fèi) 38%,顯著降低升學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力。
申請(qǐng)助力:立思辰留學(xué)保駕護(hù)航
立思辰留學(xué)針對(duì)香港教育大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng),打造 “資格評(píng)估 - 材料優(yōu)化 - 策略定制” 全流程服務(wù)。顧問團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生成績(jī)精準(zhǔn)匹配獎(jiǎng)學(xué)金類型,如為高考英語(yǔ) 140 分以上的學(xué)生重點(diǎn)規(guī)劃校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng);文書團(tuán)隊(duì)獨(dú)創(chuàng) “教育情懷 + 學(xué)術(shù)潛力” 雙維度寫作法,在個(gè)人陳述中突出教育實(shí)踐經(jīng)歷與職業(yè)規(guī)劃,2024 年幫助 63 名內(nèi)地學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金,其中 21 人斬獲校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。此外,提供 “獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)時(shí)間表”,細(xì)化材料準(zhǔn)備、面試輔導(dǎo)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),結(jié)合往年錄取數(shù)據(jù)制定備選方案,確保升學(xué)性價(jià)比最大化。