在音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)的升學(xué)之路上，香港浸會(huì)大學(xué)以其融合理論與實(shí)踐的教學(xué)體系，成為眾多音樂(lè)學(xué)子的向往之地。而面試與作品集作為申請(qǐng)的核心環(huán)節(jié)，直接影響錄取結(jié)果。以下為你拆解浸大音樂(lè)學(xué)面試的考評(píng)要點(diǎn)與作品集籌備的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，助你精準(zhǔn)備戰(zhàn)。

　　一、面試考評(píng)：浸大音樂(lè)學(xué)的考核維度解析

　　香港浸會(huì)大學(xué)音樂(lè)學(xué)面試采用多元考核形式，旨在全面評(píng)估學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)與潛力�？己藘�(nèi)容主要分為專(zhuān)業(yè)展示、樂(lè)理筆試與綜合問(wèn)答三部分：專(zhuān)業(yè)展示環(huán)節(jié)需準(zhǔn)備 1-2 首代表性曲目，涵蓋古典、現(xiàn)代等不同風(fēng)格（如鋼琴專(zhuān)業(yè)可準(zhǔn)備巴赫賦格與德彪西前奏曲），考官會(huì)關(guān)注演奏技巧、音樂(lè)表現(xiàn)力及對(duì)作品的理解深度；樂(lè)理筆試側(cè)重基礎(chǔ)理論應(yīng)用，包括和聲分析、旋律續(xù)寫(xiě)等題型，難度相當(dāng)于 ABRSM 樂(lè)理 5 級(jí)水平；綜合問(wèn)答環(huán)節(jié)常圍繞 “為何選擇浸大音樂(lè)學(xué)”“對(duì)音樂(lè)教育 / 創(chuàng)作的理解” 等問(wèn)題展開(kāi)，考察學(xué)術(shù)規(guī)劃與溝通能力。此外，部分專(zhuān)業(yè)方向（如作曲）還需現(xiàn)場(chǎng)即興創(chuàng)作，考驗(yàn)音樂(lè)思維的靈活性。

　　二、作品集籌備：從選材到呈現(xiàn)的全流程清單

　　音樂(lè)學(xué)作品集是展示專(zhuān)業(yè)實(shí)力的 “視覺(jué)名片”，需兼顧專(zhuān)業(yè)性與個(gè)人特色。籌備時(shí)需注意以下要點(diǎn)：首先是作品選材，建議包含 3-5 首不同時(shí)期、風(fēng)格的代表作，例如聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)可選擇歌劇詠嘆調(diào)、藝術(shù)歌曲與現(xiàn)代流行作品，器樂(lè)專(zhuān)業(yè)則需涵蓋巴洛克、浪漫主義及當(dāng)代作品，且至少有 1 首為自選高難度曲目，體現(xiàn)技術(shù)掌控力。錄制要求方面，需使用專(zhuān)業(yè)設(shè)備單鏡頭同期錄音，避免后期剪輯，視頻背景以純色幕布或演奏廳為宜，分辨率不低于 1080P，音頻采樣率 44.1kHz 以上。

　　作品集還需附上詳細(xì)的曲目說(shuō)明，包括作曲家背景、創(chuàng)作時(shí)期、技術(shù)難點(diǎn)及個(gè)人演繹思路，展現(xiàn)學(xué)術(shù)思考深度。若有原創(chuàng)作品或樂(lè)隊(duì)演出經(jīng)歷，可單獨(dú)制作附錄材料（如原創(chuàng)樂(lè)譜掃描件、演出視頻片段），浸大音樂(lè)學(xué)對(duì)跨領(lǐng)域創(chuàng)作能力（如音樂(lè)與科技結(jié)合）尤為關(guān)注。提交前需檢查文件格式（MP4/MKV+PDF 曲譜），命名規(guī)范（姓名 + 樂(lè)器 + 曲目名稱(chēng)），并通過(guò)學(xué)校指定平臺(tái)（如 SlideRoom）上傳，避免因技術(shù)問(wèn)題影響評(píng)審。

　　申請(qǐng)助力：立思辰留學(xué)保駕護(hù)航

　　在沖刺香港浸會(huì)大學(xué)音樂(lè)學(xué)的過(guò)程中，立思辰留學(xué)為申請(qǐng)者提供專(zhuān)業(yè)的面試與作品集指導(dǎo)。其團(tuán)隊(duì)由音樂(lè)專(zhuān)業(yè)海歸導(dǎo)師與資深申請(qǐng)顧問(wèn)組成，能針對(duì)浸大考核標(biāo)準(zhǔn)定制備考方案：面試環(huán)節(jié)提供一對(duì)一模擬訓(xùn)練，涵蓋曲目選段優(yōu)化、樂(lè)理考點(diǎn)梳理及問(wèn)答邏輯構(gòu)建；作品集籌備階段，從曲目編排到錄制場(chǎng)地選擇給予全程建議，甚至可協(xié)助聯(lián)系專(zhuān)業(yè)錄音棚，確保作品呈現(xiàn)符合院校偏好。