C同學(xué)是一個(gè)很聰明的孩子,稍微有點(diǎn)點(diǎn)貪玩,所以導(dǎo)致高中期間AL的成績(jī)不是很穩(wěn)定。
L同學(xué)是宜昌某國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,A-level成績(jī)不算拔尖,語(yǔ)言能力也相對(duì)不是那么的好。
Z同學(xué)來(lái)咨詢的時(shí)候已經(jīng)國(guó)內(nèi)大專畢業(yè)1年半,在一家私企從事市場(chǎng)專員的工作,在工作中愈發(fā)感受到文憑的重要性。
X同學(xué),在國(guó)內(nèi)一所國(guó)際學(xué)校就讀,由于日常成績(jī)不是很理想,家長(zhǎng)找到黃老師給孩子咨詢出國(guó)留學(xué)的事宜。
C同學(xué)是黃老師的口碑推薦,身邊的同學(xué)在黃老師這里成功辦理了留學(xué)申請(qǐng),所以C同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系上了黃老師,讓黃老師結(jié)合孩子的情況幫忙做一些留學(xué)建議。
L同學(xué)是我們當(dāng)?shù)匾凰鶉?guó)際學(xué)校的學(xué)生,目前正在A2階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,自身的成績(jī)不是特別拔尖,留學(xué)希望能到一個(gè)中國(guó)學(xué)生較少、語(yǔ)言環(huán)境好、性價(jià)比高一點(diǎn)的國(guó)家,我們幫她綜合對(duì)比了各個(gè)國(guó)家的留學(xué)現(xiàn)狀之后,鎖定新西蘭為升學(xué)的目標(biāo)方向。
小L同學(xué)國(guó)內(nèi)讀的是一所國(guó)際學(xué)校,小L同學(xué)最開(kāi)始來(lái)咨詢的時(shí)候高二剛剛開(kāi)始,剛進(jìn)入國(guó)際課程的AS階段,對(duì)于A-level課程體系的學(xué)生而言,是比較關(guān)鍵性的一年,及時(shí)明確升學(xué)目標(biāo)非常重要。
小F同學(xué)從小就想要當(dāng)老師,也非常的喜歡跟人交流,所以來(lái)咨詢的時(shí)候就明確的表示想申請(qǐng)教育類的專業(yè)。
針對(duì)大齡單身考慮留學(xué)的申請(qǐng)者,最大的申請(qǐng)難度其實(shí)是在簽證環(huán)節(jié),此案例中的學(xué)生學(xué)歷較低,且畢業(yè)時(shí)間較久,且是大齡離異單身的身份,在做她的申請(qǐng)案子的時(shí)候,我們格外的謹(jǐn)慎一些。
學(xué)生是和家人一起來(lái)公司咨詢的,咨詢的時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)各方面都是很消極的態(tài)度,經(jīng)過(guò)溝通了解之后才知道,孩子高中二年級(jí)結(jié)束之后,家里就已經(jīng)開(kāi)始給孩子做留學(xué)方面的準(zhǔn)備了。
學(xué)生是和家人一起來(lái)公司咨詢的,咨詢的時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)各方面都是很消極的態(tài)度,經(jīng)過(guò)溝通了解之后才知道,孩子高中二年級(jí)結(jié)束之后,家里就已經(jīng)開(kāi)始給孩子做留學(xué)方面的準(zhǔn)備了。
F同學(xué)一直都是對(duì)教育專業(yè)非常感興趣,但是對(duì)教育專業(yè)并不是特別的了解,通過(guò)同學(xué)的介紹找到我們來(lái)做留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo),首先我們幫F同學(xué)詳細(xì)梳理了教育專業(yè)的類型,分為教學(xué)與教育學(xué),也就是我們常說(shuō)的Teaching 與Education。
L同學(xué)在國(guó)內(nèi)讀的是A-level的課程,目前修讀的科目有化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)這三門科目,個(gè)人目標(biāo)比較明確,想申請(qǐng)工程類專業(yè),意向國(guó)家方向也是首選新西蘭,因?yàn)檎Z(yǔ)言環(huán)境好且留學(xué)性價(jià)比比較高!
吳同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷比較復(fù)雜,在澳洲有2段讀預(yù)科的經(jīng)歷,分別是在昆士蘭大學(xué)跟悉尼科技大學(xué),這2段經(jīng)歷成績(jī)都不是特別的理想。同時(shí)專業(yè)的選擇也并不是吳同學(xué)喜歡的,加之吳同學(xué)性格比較內(nèi)斂,在澳洲近2年的時(shí)間,學(xué)業(yè)跟個(gè)人能力上都沒(méi)有太大的突破,也過(guò)得比較壓抑。
大齡未婚無(wú)子女的客戶,在新西蘭的留學(xué)與簽證辦理上都是風(fēng)險(xiǎn)比較大的,最初接到這個(gè)案子的時(shí)候,也是覺(jué)得沒(méi)底的,但是學(xué)生對(duì)新西蘭留學(xué)的想法非常強(qiáng)烈,同時(shí)也是真的想通過(guò)自己留學(xué)實(shí)現(xiàn)移民后,未來(lái)能讓自己的小孩在新西蘭出生,接受純正的西方教育,在客戶決心的感染下
學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)候38歲,屬于大齡無(wú)業(yè),國(guó)內(nèi)已婚無(wú)子女,此類客戶在申請(qǐng)新西蘭簽證時(shí)拒簽風(fēng)險(xiǎn)非常嚴(yán)重。最終指導(dǎo)客戶準(zhǔn)備了充分的文字材料及經(jīng)濟(jì)材料,順利獲簽。