小Z同學(xué)是我們當(dāng)?shù)匾粋公立中學(xué)的初三畢業(yè)學(xué)生,來咨詢的時候,通過溝通了解到,目前國內(nèi)的成績并不是而別的理想,孩子偏科有點嚴重,從小就學(xué)英語,所以英語成績也別好,但是其他科目就比較一般了。
F同學(xué)從黃老師這里詳細了解完新西蘭,對新西蘭的中學(xué)非常向往,尤其是黃老師講的新西蘭女子中學(xué),但當(dāng)時正值國內(nèi)暑假,錯過了開成績單的最佳時間,所以不得不等到學(xué)校9月份開學(xué)之后才能遞交申請。正因為如此,黃老師建議F同學(xué)要珍惜眼前的時間,做好前期準備工作。接著,
H同學(xué)在2018年9月份跟家人一起找到我們,想去新西蘭繼續(xù)高中課程的學(xué)習(xí),因為有家人朋友在新西蘭,反饋新西蘭的中學(xué)教育非常的好。H同學(xué)在國內(nèi)一直就讀的是一所私立中學(xué),成績不錯,從小也有英文的基礎(chǔ),想去奧克蘭地區(qū)讀中學(xué)。所以我們給她選擇了一直口碑反饋不錯的ACG
H同學(xué)在2018年9月份跟家人一起找到我們,想去新西蘭繼續(xù)高中課程的學(xué)習(xí),因為有家人朋友在新西蘭,反饋新西蘭的中學(xué)教育非常的好。H同學(xué)在國內(nèi)一直就讀的是一所私立中學(xué),成績不錯,從小也有英文的基礎(chǔ),想去奧克蘭地區(qū)讀中學(xué)。所以我們給她選擇了一直口碑反饋不錯的ACG