恭喜來自深圳的龍鳳胎兄妹雙雙拿到博特拉大學經(jīng)濟專業(yè)的錄取通知，也感謝劉爸爸對顧老師的信任，把兩個孩子的馬來西亞申請學校事宜交給顧老師。
3年前由顧老師辦到馬來西亞思特雅大學讀本科的葉同學以80%都A的成績和GPA3.76的高分順利畢業(yè)了，學生想再吉隆坡建設大學讀個TESOL碩士，顧老師還很記得這個學生，也很開心學生還記得顧老師，3年前學生抵達思特雅了還給顧老師發(fā)了照片作為成功案例，學生又再次順利抵達了
劉同學是一位非常認真努力嚴謹好學的學生，特別是在英語方面，精益求精，本科是英語專業(yè)畢業(yè)，英語水平非常不錯，但雅思還沒考，由于在培訓機構工作過，愛上了教師這份職業(yè)，所以拜托袁老師幫他申請英語教育專業(yè)。準備文書的過程中，劉同學反復琢磨，反復修改，反復提出
許同學，父母在馬來西亞工作，隨父母一起來到了馬來西亞讀高中，高中畢業(yè)了，通過馬來西亞當?shù)豒EC成績，申請到了馬來西亞某大學，但是在剛讀沒多久，學生不是特別喜歡這個學校，就打算換到商科更為出色的英迪大學，在網(wǎng)上找到了顧老師，很快申請到了英迪的OFFER，很順利
王同學是一位很出色的學生，之前有過英國留學經(jīng)歷，英語非常棒，雅思6.5，抱著一顆申請世界名校的心讓袁老師幫他申請馬來西亞數(shù)一數(shù)二的公立大學：國民大學（UKM），QS世界排名184。王同學本科是學語言類的，并非對口，好在國民大學的MBA允許跨專業(yè)申請，學生的各項學歷
已經(jīng)在英迪讀了半年的，來自浙江的周同學，國內(nèi)高中畢業(yè)，他的朋友之前是顧老師辦到馬來西亞的，所以經(jīng)朋友介紹特地來找顧老師辦理，想申請馬來西亞商科很好的英迪大學，市場營銷專業(yè)，英國赫特福德雙學位，順利拿到OFFERE和簽證，現(xiàn)在各方面都很適應。
黃同學在馬來西亞讀的高中，成績很好，高中期間也參加過很多比賽，獲得很多獎狀證書，雅思考到了6.5，非常優(yōu)秀的學生。雖然學生對馬來西亞很熟悉，但還是選擇找袁老師來辦理，因為畢竟自己對流程材料不是很熟悉，怕自己辦砸了影響入學，正好學姐推薦了袁老師靠譜，就交托
朱同學之前在英國留學過一段時間，但因為不適應那邊的環(huán)境，所以轉(zhuǎn)學到馬來西亞泰萊大學讀商科。申請過程很順利，簽證下來之后，學生想要在學校周邊租房住，袁老師安排了我們常駐馬來西亞的同事按照她的要求提前給她租好了房子，讓學生和家長無后顧之憂，今天已經(jīng)順利入
從申請到成功拿到諾丁漢大學馬來西亞分校預科的錄取通知就只用了2天的時間，速度驚人，恭喜國內(nèi)即將高中畢業(yè)的劉同學成功申請到諾丁漢大學預科，國內(nèi)寧波諾丁漢分校一本分數(shù)線讓大家望而卻步，那就來馬來西亞諾丁漢分校吧，保錄取。
感謝來自廣州張同學的父親，張教授特地快遞的茶葉作為對顧老師的感謝，真的很不好意思，太客氣了，張同學的父親在廣州某大學擔任教授，也是讓顧老師很敬佩的，同時也很感謝張教授的信任全權委托顧老師辦理申請?zhí)﹣泶髮W的相關事宜，前幾天學生已經(jīng)順利抵達馬來西亞了，也
2019年第一批公立OFFER，已經(jīng)在思特雅大學讀了一年英語課的洪同學，通過他在思特雅大學同學的推薦找到了顧老師辦理公立大學博特拉（UPM), 申請專業(yè)：德語，順利拿到OFFER。
又是一個超優(yōu)質(zhì)學生，英國碩士merit優(yōu)秀畢業(yè)背景，雅思8.5的高分，在國內(nèi)任職雅思老師，由于意識到就業(yè)生涯中對學歷越來越高的要求，得要不斷地提升自己，才能更好地升職加薪，于是找到袁老師幫忙申請去馬來西亞讀博。前后聯(lián)系好幾個月時間了，中間有些困難在袁老師的幫
已經(jīng)在泰來大學酒店管理即將碩士畢業(yè)的丁同學，2年前找到顧老師幫忙申請?zhí)﹣泶髮W，丁同學在國內(nèi)本科畢業(yè)，家里也是經(jīng)營著酒店生意，所以希望她能夠?qū)砝^承家里的事業(yè)，所以安排丁同學前往亞洲排名第2，世界排名14的泰來大學的酒店管理專業(yè)學習，泰來大學和法國圖盧茲大
與謝同學的交流時間并不長，屬于一拍即合，通過一次面談就建立了相互的信任，學生比較認可我們公司對于馬來西亞留學辦理的悠久歷史，也很認可袁老師在學校和專業(yè)方面給予的全面詳細的信息。謝同學本身也很優(yōu)秀，本科的績點很高，也有雅思6.0，申請過程很配合，在雙方的努
恭喜楊同學申請到英迪大學很熱門的“中醫(yī)專業(yè)”，在中國炙手可熱，門檻很高的中醫(yī)專業(yè)，就在英迪可以實現(xiàn)你的夢想，已經(jīng)有畢業(yè)的中國學生在新西蘭開自己的診所行醫(yī)了，此課程由中馬兩國高水平的中醫(yī)師執(zhí)教，為學生在中醫(yī)臨床實踐和治療方面奠定扎實的基礎。學生們將進行
陳同學在新西蘭某大學就讀，由于不適應新西蘭的生活選擇回國了，在網(wǎng)上找到了顧老師，委托顧老師申請馬來西亞公立學校博特拉(UPM)的電子與電機工程專業(yè),由于學生之前申請新西蘭的材料還在，所以準備起來很快，順利拿到OFFER和簽證，已經(jīng)進入博特拉大學學習。
恭喜楊同學于林國榮大學順利畢業(yè)�。“职謰寢屌闼黄饏⒓恿水厴I(yè)典禮，非常有愛的一家人。多年前辦理的一位學生了，這些年家長一直保持跟袁老師的聯(lián)系，學生在那碰到什么問題也都第一時間來求助，袁老師總是盡力的幫助學生讀過難關，現(xiàn)在終于修成正果，可喜可賀。
嚴同學是一個非常活潑熱情的北京小女生，與袁老師前前后后聯(lián)系了好幾個月，雖然人在異地，但很信任袁老師，高中的申請材料在準備過程中碰到了一些小麻煩，在袁老師的幫助下順利解決了，成功拿到了OFFER，剛剛也順利下來了簽證，準備在三月底的時候過去英迪大學梳邦校區(qū)先
國內(nèi)本科畢業(yè)的余同學，讀的是應用化學專業(yè)，想出國深造碩士，且讀和本科相關專業(yè)，根據(jù)學生的要求和給學生選擇了思特雅的藥劑化學碩士專業(yè)，學制1年，成功通過審核，拿到OFFER，學生在等簽證期間也在努力考雅思，爭取能夠更好的適應全英文授課的課程。
由同學也是經(jīng)同學介紹找到袁老師，她的學歷比較特殊，不是普通高中也不是普通大專，她是初中畢業(yè)之后讀的五年制一貫大專，當時提供的成績單上學分和績點比較亂，遭到了馬來的質(zhì)疑，經(jīng)過袁老師的努力，幫她反復重新計算好GPA，并且給學校出了一份績點評分系統(tǒng)的證明，跟馬
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