對(duì)學(xué)習(xí)充滿求知欲的王同學(xué)在老師眼中一直是個(gè)認(rèn)真又聰明的學(xué)生,除了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)之外,學(xué)生還熱衷于體育運(yùn)動(dòng),尤其是長(zhǎng)跑,并且多次獲得長(zhǎng)跑比賽的名次。
我先說(shuō)一下杜學(xué)生的學(xué)術(shù)背景。學(xué)生大三在讀,就讀的學(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué),平均分在90分左右。在校期間參加過(guò)大量的課外活動(dòng),也拿過(guò)很多獎(jiǎng)狀。另外,學(xué)生的托福成績(jī)是105分,還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。其次,就是一些軟性的包裝了,杜同學(xué)在文書(shū)素材方面提供了獎(jiǎng)狀,以及一些參加活動(dòng)的
白同學(xué)是95年的陽(yáng)光大男孩,對(duì)于藝術(shù)追求有著明確的目標(biāo)。初入留學(xué)360便表示自己要轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)自己感興趣的插畫設(shè)計(jì)。
胡同學(xué),西安交通大學(xué)物理系本科在讀學(xué)生,希望去美國(guó)讀電子工程(EE)專業(yè)的碩士課程。我們先來(lái)看一下胡同學(xué)的條件:GPA2.7,托福78,GRE 305,沒(méi)有研究經(jīng)歷,沒(méi)有實(shí)習(xí),硬件條件也差強(qiáng)人意。
王同學(xué)想要去加拿大讀高三,申請(qǐng)過(guò)程十分順利,最終申請(qǐng)到了哥倫比亞國(guó)際學(xué)院。不過(guò),當(dāng)咨詢師和申請(qǐng)師們開(kāi)始為王同學(xué)準(zhǔn)備遞簽材料時(shí),困難開(kāi)始冒頭了。又是資金問(wèn)題這條攔路虎,著實(shí)為難住了大家。
張同學(xué)于去年6月高中畢業(yè),他本人目標(biāo)比較明確,想今年9月到西安大略大學(xué)主校區(qū)讀商科方向的本科。雖然學(xué)生的高中學(xué)業(yè)成績(jī)及表現(xiàn)還不錯(cuò),但是雅思成績(jī)只有4.5,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到直錄要求。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及期望,我們建議學(xué)生申請(qǐng)西安大的雙錄取,即先到Cultureworks語(yǔ)言
家長(zhǎng)來(lái)咨詢的時(shí)候 對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是成績(jī)不好,在國(guó)內(nèi)讀不下去,我們和學(xué)生溝通以后卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生其實(shí)溝通能力蠻強(qiáng)的,雖然國(guó)內(nèi)總體成績(jī)不是非常高,但是對(duì)于英語(yǔ)學(xué)生是很感興趣的,而且性格活潑很愿意和人交流,加拿大更注重學(xué)生的綜合能力而不是中國(guó)式的分?jǐn)?shù)決定一切。
學(xué)生在奧地利讀的高中,在大一的時(shí)候決定去加拿大留學(xué),有一個(gè)良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),高中的GPA也還良好,學(xué)生的目標(biāo)就是加拿大享譽(yù)盛名的皇后大學(xué),我們?cè)诮Y(jié)合了學(xué)生的優(yōu)勢(shì)情況下給學(xué)生設(shè)計(jì)了詳細(xì)的留學(xué)方案。
江同學(xué)的母親是在年初找到我們,江同學(xué)在國(guó)內(nèi)中專讀書(shū)想去加拿大有更好的發(fā)展,一開(kāi)始江同學(xué)對(duì)于自己的決定不是很堅(jiān)定,對(duì)未知環(huán)境還是有些害怕的,經(jīng)過(guò)我們之間的多次溝通,另外我們還邀請(qǐng)江同學(xué)參加了幾次加拿大學(xué)院的面試交流會(huì),江同學(xué)逐漸對(duì)要去加拿大留學(xué)有了期待
曹同學(xué),北京工商大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)大四,GPA3.22,班級(jí)排名前五名,英語(yǔ)系排名第十一。TOEFL95,有報(bào)社翻譯實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)但無(wú)全職工作經(jīng)驗(yàn)。
菜同學(xué)是某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,高中理科成績(jī)均分在90分以上,英語(yǔ)成績(jī)十分出色,化學(xué)成績(jī)突出,因此很想學(xué)習(xí)工程學(xué),但家長(zhǎng)希望孩子念商科,在擇校及選擇專業(yè)階段,推薦了加拿大排名前三的大學(xué): 麥基爾大學(xué)(商科,化學(xué)工程專業(yè)),多倫多大學(xué)(商科,化學(xué)工程專業(yè))以及UB
杭同學(xué)一直是班上成績(jī)比較好的學(xué)生,按照平時(shí)成績(jī)考取國(guó)內(nèi)211大學(xué)應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的,但是高考時(shí),由于種種原因,杭同學(xué)在高考中沒(méi)有考出理想的成績(jī),與自己期望的大學(xué)失之交臂。起初,家長(zhǎng)在復(fù)讀和退而求其次的想法中猶豫,不知道該怎么抉擇,對(duì)孩子的未來(lái)也很迷茫。
姚同學(xué)咨詢我們的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話情況并不是很好,和大多數(shù)申請(qǐng)碩士的學(xué)生一樣,本科GPA偏弱,語(yǔ)言沒(méi)達(dá)到要求。當(dāng)然姚同學(xué)也有自己的優(yōu)勢(shì),首先自己在大學(xué)本科有不少實(shí)習(xí),經(jīng)歷豐富,和老師關(guān)系也很融洽,充分認(rèn)識(shí)到加拿大碩士難申請(qǐng)的現(xiàn)狀,并不一味追求名校,在語(yǔ)言上面也
李同學(xué)本身的高中成績(jī)和學(xué)校是比較好的,而該學(xué)生本身也是一個(gè)非常努力非常有想法的學(xué)生。在校期間,不僅努力學(xué)習(xí),還積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。由于一直明確想要讀商科,學(xué)生還利用寒暑假時(shí)間進(jìn)行相關(guān)實(shí)習(xí),不僅豐富了知識(shí),還增加了閱歷,并且為文書(shū)的寫作增
學(xué)生準(zhǔn)備前往英國(guó)利物浦大學(xué)就讀碩士預(yù)科課程時(shí),在英續(xù)簽因資金證明開(kāi)具錯(cuò)誤被拒簽。并因延遲拿到簽證結(jié)果,導(dǎo)致學(xué)生在英國(guó)滯留達(dá)2個(gè)月之久。回國(guó)后,由其他留學(xué)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)在北京遞簽,因沒(méi)有正確指導(dǎo)學(xué)生的簽證流程,學(xué)生同時(shí)被抽查到了面簽,導(dǎo)致了再次拒簽。
學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)對(duì)英國(guó)院校的期盼較高,希望能沖刺到世界前100的大學(xué),學(xué)生的本科背景優(yōu)勢(shì)不大,均分中等,能刷分到85%對(duì)申請(qǐng)就有決定性的優(yōu)勢(shì)了。在溝通之后學(xué)生一方面努力提升均分和備考雅思,我們按照規(guī)劃的院校開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。在遞交申請(qǐng)后約克大學(xué)的拒信來(lái)了,因?yàn)?/p>
學(xué)生來(lái)咨詢時(shí)是2014年剛初中畢業(yè)生,初中階段家長(zhǎng)就有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始接觸雅思學(xué)習(xí)。普高期間文化課知識(shí)扎實(shí),核心課程分?jǐn)?shù)較高,也多次參加學(xué)校組織的英國(guó)、美國(guó)夏令營(yíng)和暑期課程。學(xué)生上了高中之后大學(xué)的目標(biāo)就是沖刺世界排名前十的大學(xué),基于對(duì)學(xué)生的想法的考慮,
新西蘭ICL教育集團(tuán)做為目前是新西蘭最大的私立教育機(jī)構(gòu)之一,擁有 ICL Graduate Business School (ICL商業(yè)研究生學(xué)院), AucklandEnglish Academy (奧克蘭英語(yǔ)學(xué)院),New Horizon College (新天域?qū)W院), Bridge InternationalCollege (橋國(guó)際學(xué)院) 等四所學(xué)校,提供一系列
高考已經(jīng)搞了一個(gè)段落,家長(zhǎng)和學(xué)生們的關(guān)注重點(diǎn)也已經(jīng)從考試轉(zhuǎn)移到了選校上了。最重要的是,留學(xué)已經(jīng)是高考以后的另一個(gè)更佳選擇。新西蘭留學(xué)主打的安全和天然的環(huán)境已經(jīng)很受國(guó)內(nèi)朋友們的喜愛(ài)了。不過(guò)家長(zhǎng)們最優(yōu)先考慮的還是自己的孩子適不適合出國(guó)?還有家長(zhǎng)們和學(xué)生們
去新西蘭讀中學(xué),目前,學(xué)生能在新西蘭讀政府公立中學(xué)、私立中學(xué)、以及歷史悠久且特別注重文化課的文法中學(xué)——Auckland Grammar School 。