澳門理工學(xué)院,作為一所享有盛譽(yù)的公立高等教育學(xué)府,以其卓越的教學(xué)質(zhì)量、豐富的課程設(shè)置和國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境,吸引了眾多國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)院設(shè)有多個(gè)學(xué)院和專業(yè),涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、社會(huì)科學(xué)、健康科學(xué)、體育、管理及語言等多個(gè)領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才.
一、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院:創(chuàng)意與美學(xué)的碰撞
設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位:專注于培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。課程涵蓋平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等多個(gè)方向,讓學(xué)生在藝術(shù)的海洋中自由翱翔,創(chuàng)作出具有獨(dú)特風(fēng)格的作品。
視覺藝術(shù)學(xué)士學(xué)位:旨在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力、創(chuàng)作能力和藝術(shù)評(píng)論能力。課程包括繪畫、雕塑、攝影等多種藝術(shù)形式,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華。
媒體藝術(shù)學(xué)士學(xué)位:結(jié)合數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字藝術(shù)、動(dòng)畫、影視制作等領(lǐng)域的專業(yè)技能。課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握前沿技術(shù)。
二、應(yīng)用科學(xué)學(xué)院:科技與創(chuàng)新的搖籃
電腦學(xué)學(xué)士學(xué)位:通過與國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)的合作,培養(yǎng)學(xué)生的軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫維護(hù)等專業(yè)技能。畢業(yè)生在IT行業(yè)具有很高的競(jìng)爭(zhēng)力。
人工智能理學(xué)士學(xué)位:緊跟時(shí)代潮流,培養(yǎng)學(xué)生在人工智能領(lǐng)域的專業(yè)技能和創(chuàng)新思維。課程涵蓋機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言處理等前沿技術(shù),讓學(xué)生成為未來科技領(lǐng)域的佼佼者。
中國(guó)與葡語系國(guó)家經(jīng)貿(mào)關(guān)系學(xué)士學(xué)位:結(jié)合中國(guó)與葡語系國(guó)家的經(jīng)貿(mào)背景,培養(yǎng)學(xué)生在國(guó)際貿(mào)易、跨文化交流等領(lǐng)域的專業(yè)技能。課程注重實(shí)踐應(yīng)用,讓學(xué)生在全球化背景下拓展自己的職業(yè)道路。
三、管理科學(xué)學(xué)院:商業(yè)與管理的精英搖籃
工商管理學(xué)士學(xué)位:涵蓋市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等多個(gè)方向,培養(yǎng)學(xué)生在商業(yè)領(lǐng)域的綜合素質(zhì)和管理能力。課程注重案例分析和實(shí)踐操作,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握管理精髓。
會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位:通過與國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)的合作,培養(yǎng)學(xué)生在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)技能和職業(yè)道德。畢業(yè)生在國(guó)際會(huì)計(jì)市場(chǎng)上具有很高的競(jìng)爭(zhēng)力。
電子商務(wù)學(xué)士學(xué)位:結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和商業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生在電子商務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)技能和創(chuàng)新思維。課程涵蓋電子商務(wù)營(yíng)銷、網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等多個(gè)方向,讓學(xué)生在數(shù)字化時(shí)代脫穎而出。
四、人文及社會(huì)科學(xué)學(xué)院:探索社會(huì)與人文的奧秘
社會(huì)工作學(xué)學(xué)士學(xué)位:培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)服務(wù)、心理咨詢等領(lǐng)域的專業(yè)技能和人文關(guān)懷精神。課程注重實(shí)踐操作和案例分析,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握社會(huì)工作的精髓。
公共行政學(xué)學(xué)士學(xué)位:旨在培養(yǎng)學(xué)生的行政管理能力和政策分析能力。課程涵蓋公共管理、公共政策、行政法等多個(gè)方向,讓學(xué)生在政府機(jī)構(gòu)和公共組織中發(fā)揮重要作用。
公共政策博士學(xué)位:為有志于在公共政策領(lǐng)域深造的學(xué)生提供高端學(xué)術(shù)平臺(tái)。課程注重理論研究和實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生在公共政策制定、評(píng)估和實(shí)施等方面的專業(yè)技能。
五、健康科學(xué)與體育學(xué)院:健康與運(yùn)動(dòng)的守護(hù)者
體育教育學(xué)士學(xué)位:培養(yǎng)學(xué)生在體育教育領(lǐng)域的專業(yè)技能和教學(xué)能力。課程涵蓋體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育競(jìng)賽等多個(gè)方向,讓學(xué)生在體育行業(yè)中展現(xiàn)自己的才華。
護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位:結(jié)合醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能,培養(yǎng)學(xué)生在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的專業(yè)技能和人文關(guān)懷精神。課程注重實(shí)踐操作和案例分析,讓學(xué)生在醫(yī)療行業(yè)中發(fā)揮重要作用。
生物醫(yī)學(xué)技術(shù)理學(xué)士學(xué)位:培養(yǎng)學(xué)生在生物醫(yī)學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。課程涵蓋生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等多個(gè)方向,讓學(xué)生在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得突破。