近日，立思辰留學(xué)傳來重磅喜訊，來自清華附中福州學(xué)校的理科生C同學(xué)，成功斬獲澳門科技大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)士專業(yè)錄取通知書。在2026QS世界大學(xué)排名中，澳門科技大學(xué)位居440位，此次錄取不僅是C同學(xué)個(gè)人學(xué)業(yè)征程的重要突破，也為學(xué)子們展現(xiàn)了多元升學(xué)路徑下的精彩可能。

　　一、學(xué)子背景：名校基因與學(xué)科潛力交融

　　C同學(xué)就讀于清華附中福州學(xué)校，依托名校優(yōu)質(zhì)教育資源，在理科學(xué)習(xí)中深耕積累。高考總分539分、英文單科107分的成績(jī)，展現(xiàn)出扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)與學(xué)科素養(yǎng)。作為理科生，C同學(xué)對(duì)環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的關(guān)注，源于對(duì)生態(tài)環(huán)境議題的敏銳洞察，以及用科學(xué)技術(shù)守護(hù)綠水青山的樸素愿景。在高中階段，他（她）積極參與校園環(huán)保實(shí)踐、關(guān)注環(huán)境學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，為叩響澳門科技大學(xué)相關(guān)專業(yè)之門，埋下了理想的種子。

　　二、院校優(yōu)勢(shì)：澳門科大，環(huán)境學(xué)科的成長(zhǎng)沃土

　　澳門科技大學(xué)在環(huán)境科學(xué)與工程教育領(lǐng)域，具備鮮明優(yōu)勢(shì)。學(xué)校QS世界大學(xué)排名440位，學(xué)術(shù)資源豐富，創(chuàng)新工程學(xué)院為環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)構(gòu)建了完善的教學(xué)科研體系。在這里，學(xué)生既能接觸到環(huán)境監(jiān)測(cè)、污染控制等核心理論知識(shí)，又能借助澳門及大灣區(qū)的生態(tài)環(huán)境治理實(shí)踐場(chǎng)景，開展實(shí)地調(diào)研與項(xiàng)目實(shí)操。依托澳門的國際化交流平臺(tái)，專業(yè)還引入前沿環(huán)境技術(shù)與理念，為學(xué)生打造“理論+實(shí)踐+國際視野”三位一體的成長(zhǎng)環(huán)境，助力他們成長(zhǎng)為生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的專業(yè)人才。

　　三、申請(qǐng)助力：立思辰留學(xué)，搭建逐夢(mèng)橋梁

　　在C同學(xué)的申請(qǐng)過程中，立思辰留學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮了關(guān)鍵作用。憑借對(duì)澳門科技大學(xué)招生政策的深度解讀，以及環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)錄取偏好的精準(zhǔn)把握，團(tuán)隊(duì)為C同學(xué)量身定制申請(qǐng)方案。從梳理學(xué)生在清華附中福州學(xué)校積累的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、環(huán)保實(shí)踐經(jīng)歷，到精心打磨文書，突出其對(duì)環(huán)境學(xué)科的理解與投身行業(yè)的決心，每一步都做到專業(yè)細(xì)致。申請(qǐng)流程中，團(tuán)隊(duì)高效協(xié)助準(zhǔn)備材料、跟進(jìn)審核進(jìn)度，讓C同學(xué)的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與院校需求精準(zhǔn)匹配，最終成功收獲錄取通知，為這場(chǎng)逐夢(mèng)之旅畫上關(guān)鍵一筆。

　　四、專業(yè)前景：環(huán)境學(xué)科，擁抱綠色未來

　　當(dāng)下，生態(tài)環(huán)境保護(hù)成為全球共識(shí)，環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)人才需求持續(xù)攀升。C同學(xué)錄取的澳門科技大學(xué)該專業(yè)，聚焦環(huán)境監(jiān)測(cè)、污染防治、生態(tài)修復(fù)等核心領(lǐng)域，所培養(yǎng)的學(xué)生，既可為澳門本地生態(tài)環(huán)境治理提供技術(shù)支持，也能融入大灣區(qū)綠色發(fā)展戰(zhàn)略，參與到更廣闊的環(huán)境科研與工程實(shí)踐中。未來，C同學(xué)將在系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，掌握環(huán)境建模、污染控制技術(shù)等實(shí)用技能，無論是繼續(xù)深造攻讀更高學(xué)位，還是進(jìn)入環(huán)保企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)工作，都將具備強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力，為守護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)青春力量。

　　此次C同學(xué)被澳門科技大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)士專業(yè)錄取，是個(gè)人努力、院校培養(yǎng)與專業(yè)留學(xué)服務(wù)協(xié)同作用的成果。它不僅為C同學(xué)開啟了綠色逐夢(mèng)新征程，也為更多學(xué)子提供啟示：在升學(xué)選擇中，可打破傳統(tǒng)路徑束縛，關(guān)注港澳優(yōu)質(zhì)院校的特色專業(yè)，借助專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)的力量，將個(gè)人興趣與學(xué)科發(fā)展、社會(huì)需求相融合，在多元賽道上實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)理想，擁抱充滿機(jī)遇的未來。相信在澳門科技大學(xué)的培育下，C同學(xué)將在環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域綻放光彩，書寫屬于自己的綠色篇章。