D同學(xué)通過自己身邊的朋友推薦找到了黃老師,想要了解英國留學(xué)的事宜~起初剛認識的時候D同學(xué)告訴黃老師他馬上就本科大二了,因為對自己所學(xué)的本科專業(yè)不感興趣,在大學(xué)期間掛了很多科,感覺自己快要讀不下去了,打算辦理休學(xué),所以想要做一下留學(xué)申請的規(guī)劃~其實D同學(xué)從大
F同學(xué)是國內(nèi)一所普通本科院校在讀的學(xué)生,來咨詢留學(xué)的時候已經(jīng)比較晚了。她是在大四下3月初有了留學(xué)的想法,因為查詢了國內(nèi)的考研成績,感覺考上自己國內(nèi)目標院校的幾率不是很大,所以跟家里人溝通,不想再浪費一年時間在國內(nèi)研究生考試上面,家長也表示支持,于是找到
D同學(xué)畢業(yè)于國內(nèi)一所211院校,會計專業(yè)~考研成績出來之后離國內(nèi)的目標院校只差幾分,由于這次考研是二戰(zhàn),不想再花費一年的時間準備國內(nèi)研究生考試,所以決定申請國外院校的研究生。經(jīng)過身邊朋友的推薦找到了黃老師咨詢出國留學(xué)事宜。
S同學(xué)經(jīng)歷高考之后,在國內(nèi)一所獨立院校讀本科一年級,在本科就讀期間覺得學(xué)的東西和自己未來的預(yù)期有很大的偏差,所以考慮出國留學(xué)深造。在和家里人溝通之后,通過身邊的朋友推薦找到黃老師做留學(xué)申請的規(guī)劃
D同學(xué)是國內(nèi)一所普高在讀的學(xué)生,學(xué)生是就讀的重點高中,所以整體的成績各方面還是相對不錯的。學(xué)生家長找黃老師一方面是身邊朋友給推薦;另一方面也是想要給孩子的高考做一個備選方案。
學(xué)生在國內(nèi)一所國際學(xué)校讀的是A-level課程體系,學(xué)生找到黃老師的時候還是高二在讀,學(xué)生本人在學(xué)校成績相對不錯,日?荚囈脖容^穩(wěn)定,特別是數(shù)學(xué)科目,成績都是比較不錯的。由于對留學(xué)了解不夠深入,需要有專業(yè)的老師來指導(dǎo)申請定校事宜,所以經(jīng)過身邊朋友推薦家長聯(lián)系
2021年接到學(xué)生的咨詢,通過了解溝通得知學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)的是小語種,并未有參加國內(nèi)考研的想法,一心準備英國研究生申請,目標明確。在溝通過程中最讓學(xué)生糾結(jié)的是兩個問題:1. 申請什么專業(yè),是教育還是教學(xué);2. 家長學(xué)生優(yōu)先考慮排名,那學(xué)生條件是否有機會被錄取。在
H同學(xué)在2022年2月考研成績出來后,通過口碑家長的介紹找到我咨詢,這個時候的學(xué)生是比較迷茫的,但內(nèi)心還是一心想要讀研,通過繼續(xù)學(xué)習(xí)本科相關(guān)的專業(yè)方向提升自身優(yōu)勢。由于對海外留學(xué)申請從未提前準備,了解的信息也不多,所以就非常需要專業(yè)的老師和機構(gòu)進行指導(dǎo),為
學(xué)生是在香港本地讀本,喜歡的領(lǐng)域是商科里的金融技術(shù)(FinTech),因此在讀研方向也想選擇這個專業(yè)。那么,就讓我們先來了解一下金融技術(shù)(FinTech)是一門怎樣的學(xué)科?在未來會有哪些應(yīng)用呢。
學(xué)生是在英國本土完成了三年管理本科,想要繼續(xù)在英國完成研究生學(xué)歷。因為考慮到管理本科所學(xué)內(nèi)容相對比較寬泛,在讀研期間學(xué)生想就商科某一具體方向進行深入學(xué)習(xí),告知我這一想法和需求時,我首先給學(xué)生梳理一下英國商科的分支方向,在20幾個分支專業(yè)中如何找到匹配自
H學(xué)生就讀于一所雙非院校的法學(xué)本科專業(yè),考慮到準備國內(nèi)研究生的時間比較晚了,學(xué)生決定選擇英國大學(xué)的研究生項目進行申請,以此來提升學(xué)歷,豐富留學(xué)經(jīng)歷。雖然學(xué)生就讀的是一所雙非院校,但在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中取得了不錯的成績,且利用寒暑期的時間做過一些法務(wù)工作,具
X同學(xué)找到我咨詢是8月份,9月即將開始大四學(xué)習(xí),本科專業(yè)是音樂創(chuàng)作,覺得本專業(yè)在未來國內(nèi)的發(fā)展還是存在一定的局限,同時想借助國外研究生提升一下學(xué)歷。學(xué)生在國內(nèi)就讀的是一所專業(yè)院校,但是學(xué)生的成績非常高,特別是專業(yè)能力表現(xiàn)突出。經(jīng)過溝通了解到學(xué)生,在咨詢前
學(xué)生家長在當?shù)刈稍兞藥准伊魧W(xué)機構(gòu),通過口碑介紹找到我。剛剛接到家長咨詢時,家長也時非常直爽的告訴我學(xué)生正在準備國內(nèi)考驗,目標還是國內(nèi)的大學(xué)研究生。之所以考慮英國留學(xué)有兩點,第一國內(nèi)考驗難度大競爭激烈,加一個國外研究生申請心里踏實些,有安全感,如果考驗
D同學(xué)是國內(nèi)一所大專院校畢業(yè)的學(xué)生,由于在國內(nèi)一直無法找到滿意的工作,所以想出國提升學(xué)歷,增加自己的就業(yè)競爭力!
L同學(xué)國內(nèi)國際學(xué)校A-level課程在讀,日常對各國的歷史文化、藝術(shù)、經(jīng)濟等領(lǐng)域的發(fā)展有著濃厚的興趣,未來希望可以能夠在這些方向繼續(xù)學(xué)習(xí)深造~
小G同學(xué)是國際學(xué)校A-level課程在讀的學(xué)生,整體成績不是特別好,申請的時候已有的成績比較優(yōu)勢的是中文A跟2門數(shù)學(xué)A,物理相對比較薄弱,申請的專業(yè)方向綜合對比之后考慮了他目前科目的優(yōu)劣勢,選擇了基礎(chǔ)類學(xué)科的數(shù)學(xué)專業(yè),同時院校的定位上由于他中文以外的3門科目不具
Z同學(xué)是國內(nèi)一所重點高中在讀的學(xué)生,也是今年的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。學(xué)生家長是在學(xué)生剛?cè)敫呷臅r候找到的黃老師,剛開始Z同學(xué)和家里人對于出國留學(xué)沒有太多的概念,考慮到高考存在的不確定性決定給孩子用國外院校做保底,兩邊同步進行,降低孩子的升學(xué)風(fēng)險~
D同學(xué)從小就很喜歡英國的文化,加之身邊的朋友有去英國留學(xué)的,所以在進入高一的時候就有出國留學(xué)的想法,但是由于在高一高二階段平時的考試成績一直都還不錯,有較大的機會可以沖刺國內(nèi)的985,所以家長一直還沒有著手給孩子了解留學(xué)申請的事宜。
學(xué)生是國內(nèi)某雙非院校汽車服務(wù)工程本科畢業(yè)的,前期我們已經(jīng)幫他申請到了利茲大學(xué)汽車工程碩士的offer,學(xué)生也已經(jīng)順利考到了合格的語言成績,所以在學(xué)生學(xué)校的課程結(jié)束畢業(yè)之后,我們就馬上協(xié)助學(xué)生換full offer準備辦理后期簽證了,學(xué)生在換full offer的時候有個小插曲
Y同學(xué)是國內(nèi)一所國際高中在讀的學(xué)生,高二時經(jīng)身邊朋友推薦找到了黃老師咨詢出國留學(xué)事宜。