H同學在2022年2月考研成績出來后,通過口碑家長的介紹找到我咨詢,這個時候的學生是比較迷茫的,但內心還是一心想要讀研,通過繼續(xù)學習本科相關的專業(yè)方向提升自身優(yōu)勢。由于對海外留學申請從未提前準備,了解的信息也不多,所以就非常需要專業(yè)的老師和機構進行指導,為
學生是在香港本地讀本,喜歡的領域是商科里的金融技術(FinTech),因此在讀研方向也想選擇這個專業(yè)。那么,就讓我們先來了解一下金融技術(FinTech)是一門怎樣的學科?在未來會有哪些應用呢。
學生是在英國本土完成了三年管理本科,想要繼續(xù)在英國完成研究生學歷。因為考慮到管理本科所學內容相對比較寬泛,在讀研期間學生想就商科某一具體方向進行深入學習,告知我這一想法和需求時,我首先給學生梳理一下英國商科的分支方向,在20幾個分支專業(yè)中如何找到匹配自
H學生就讀于一所雙非院校的法學本科專業(yè),考慮到準備國內研究生的時間比較晚了,學生決定選擇英國大學的研究生項目進行申請,以此來提升學歷,豐富留學經歷。雖然學生就讀的是一所雙非院校,但在專業(yè)課的學習中取得了不錯的成績,且利用寒暑期的時間做過一些法務工作,具
X同學找到我咨詢是8月份,9月即將開始大四學習,本科專業(yè)是音樂創(chuàng)作,覺得本專業(yè)在未來國內的發(fā)展還是存在一定的局限,同時想借助國外研究生提升一下學歷。學生在國內就讀的是一所專業(yè)院校,但是學生的成績非常高,特別是專業(yè)能力表現(xiàn)突出。經過溝通了解到學生,在咨詢前
學生家長在當?shù)刈稍兞藥准伊魧W機構,通過口碑介紹找到我。剛剛接到家長咨詢時,家長也時非常直爽的告訴我學生正在準備國內考驗,目標還是國內的大學研究生。之所以考慮英國留學有兩點,第一國內考驗難度大競爭激烈,加一個國外研究生申請心里踏實些,有安全感,如果考驗
D同學是國內一所大專院校畢業(yè)的學生,由于在國內一直無法找到滿意的工作,所以想出國提升學歷,增加自己的就業(yè)競爭力!
L同學國內國際學校A-level課程在讀,日常對各國的歷史文化、藝術、經濟等領域的發(fā)展有著濃厚的興趣,未來希望可以能夠在這些方向繼續(xù)學習深造~
小G同學是國際學校A-level課程在讀的學生,整體成績不是特別好,申請的時候已有的成績比較優(yōu)勢的是中文A跟2門數(shù)學A,物理相對比較薄弱,申請的專業(yè)方向綜合對比之后考慮了他目前科目的優(yōu)劣勢,選擇了基礎類學科的數(shù)學專業(yè),同時院校的定位上由于他中文以外的3門科目不具
Z同學是國內一所重點高中在讀的學生,也是今年的應屆高中畢業(yè)生。學生家長是在學生剛入高三的時候找到的黃老師,剛開始Z同學和家里人對于出國留學沒有太多的概念,考慮到高考存在的不確定性決定給孩子用國外院校做保底,兩邊同步進行,降低孩子的升學風險~
D同學從小就很喜歡英國的文化,加之身邊的朋友有去英國留學的,所以在進入高一的時候就有出國留學的想法,但是由于在高一高二階段平時的考試成績一直都還不錯,有較大的機會可以沖刺國內的985,所以家長一直還沒有著手給孩子了解留學申請的事宜。
學生是國內某雙非院校汽車服務工程本科畢業(yè)的,前期我們已經幫他申請到了利茲大學汽車工程碩士的offer,學生也已經順利考到了合格的語言成績,所以在學生學校的課程結束畢業(yè)之后,我們就馬上協(xié)助學生換full offer準備辦理后期簽證了,學生在換full offer的時候有個小插曲
J同學畢業(yè)于國內一所大專院校,讀的是市場營銷專業(yè),有半年工作歷經,由于學歷含金量不夠,想要換到自己滿意的工作比較難,因此一直有在國內參加成人自考,想要盡快拿到本科學位,卻依然無法提升競爭力。
H同學區(qū)別于大部分來做留學規(guī)劃的學生,大學畢業(yè)工作了4年,本科讀的是英語專業(yè),現(xiàn)在在一家少兒英語培訓機構做運營主管。
賓夕法尼亞大學碩士留學回國可以在上海落戶嗎?按照上海最新落戶政策,排名1-50名高校畢業(yè)留學生來上海全職就業(yè)可以直接落戶! 排名51-100名高校畢業(yè)留學生來上海就業(yè)繳納6個月社保,不看社;鶖(shù)可以落戶!
薩塞克斯大學是英國一所綜合性學校,成立于1961年,是英國20世紀60年代新大學浪潮成立的第1所平板玻璃大學,有著非常出色的教學水準以及科研實力,薩塞克斯大學還是世界前1%的精英大學,英國頂尖學府。
要問新西蘭學醫(yī)哪家強?那就不得不提到奧克蘭大學(University of Auckland)和奧塔哥大學(University of Otago)。