Q同學(xué)找到我的時(shí)候已經(jīng)是申請(qǐng)當(dāng)年的9月份了,因?yàn)榕R時(shí)決定出國(guó)留學(xué)所以打算了解一下和國(guó)內(nèi)考研做一個(gè)全面的對(duì)比?紤]到港校的錄取原則是先到先得,距離10月開(kāi)放申請(qǐng)準(zhǔn)備的時(shí)間緊張,且學(xué)生的雅思還沒(méi)準(zhǔn)備,所以我爭(zhēng)分奪秒地幫學(xué)生準(zhǔn)備方案。
學(xué)生一直以來(lái)對(duì)韓國(guó)特別向往,歪打正著本科階段去了英語(yǔ)翻譯專業(yè),雖然學(xué)校還不錯(cuò),但是專業(yè)學(xué)習(xí)并不是最理想的狀態(tài)。
Z同學(xué)是宜昌國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,辦理加拿大只要是為了給自己做一個(gè)保底國(guó)家的準(zhǔn)備,學(xué)生的成績(jī)不錯(cuò),在上學(xué)期間有多次海外游學(xué)經(jīng)歷,去過(guò)美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家,英文水平在這些游學(xué)及日常全英文教學(xué)的環(huán)境下,也得到了很大的提升。
C同學(xué)本科階段是英文專業(yè)的,學(xué)校背景是一所雙非院校,在目前國(guó)內(nèi)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不大。所以C同學(xué)與家人商量想要通過(guò)出國(guó)讀研究生來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
Y女士來(lái)咨詢的時(shí)候已經(jīng)41歲了,剛從澳洲回國(guó),目前的老公是一個(gè)澳洲人。國(guó)內(nèi)有一個(gè)跟前夫生的孩子,目前在上小學(xué)。Y女士在澳洲期間曾經(jīng)還有過(guò)一段短暫的婚姻關(guān)系,且在婚姻關(guān)系期間申請(qǐng)過(guò)移民,后因?yàn)榉N種原因被拒。來(lái)咨詢新西蘭留學(xué)是希望通過(guò)自己提升學(xué)歷能給孩子創(chuàng)造
學(xué)生本科院校是國(guó)內(nèi)211院校,成績(jī)不算特別的好,在咨詢的時(shí)候也沒(méi)有GMAT成績(jī),對(duì)GMAT的目標(biāo)分?jǐn)?shù)也不是特別的清晰,德保羅大學(xué)是學(xué)生自己非常想去的一個(gè)學(xué)校,因?yàn)橛杏H人在芝加哥定居了,想過(guò)去后能有個(gè)照應(yīng),同時(shí)德保羅大學(xué)商學(xué)院位于芝加哥市中心Loop校區(qū),周圍大型金融
Z學(xué)生國(guó)內(nèi)兩年的研究生課程即將結(jié)束,一臉茫然,對(duì)未來(lái)也沒(méi)有太多的規(guī)劃,Z同學(xué)身邊的朋友要不就是在找工作,要不就是自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)跨文化和社會(huì)學(xué)科感興趣的Z同學(xué)對(duì)世界充滿了好奇,也喜歡與人交流,了解多元的文化,在前期沒(méi)有做太多留學(xué)準(zhǔn)備和規(guī)劃的時(shí)候,聯(lián)系到了我。
正在就讀于大馬某學(xué)校的吳同學(xué),找到了顧老師幫他轉(zhuǎn)到莫納什大學(xué)(馬來(lái)西亞分校),很配合顧老師遞交所有的資料,我們?cè)隈R來(lái)西亞辦事處的老師也親自帶學(xué)生跑了次莫納什大學(xué),完成了所有的注冊(cè)手續(xù)以及和學(xué)校的溝通,學(xué)生很快拿到了offer
該學(xué)生當(dāng)時(shí)確定想要留學(xué)韓國(guó)的時(shí)候,準(zhǔn)備的時(shí)間是比較充裕的。后期老師從她的專業(yè)入手針對(duì)他所學(xué)過(guò)的課程,跟學(xué)生進(jìn)行了長(zhǎng)期反復(fù)的溝通,發(fā)掘其身上的閃光點(diǎn)加以潤(rùn)色。
J同學(xué)是袁老師之前辦過(guò)去英迪的Y同學(xué)介紹過(guò)來(lái)的,Y同學(xué)對(duì)袁老師的服務(wù)各方面都比較滿意,所以推薦她的好友來(lái)我這辦理。并且J同學(xué)也是親自去了趟馬來(lái)看過(guò)了學(xué)校,對(duì)英迪大學(xué)很滿意。
張女士,來(lái)自江蘇,本科畢業(yè),目前41歲,從事藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)工作多年,小孩在上初中,打算去馬來(lái)讀一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的碩士,并且由于不滿意國(guó)內(nèi)的教育,想把小孩也帶出國(guó)讀國(guó)際學(xué)校。張女士的學(xué)歷比較復(fù)雜,高中畢業(yè)之后讀了大專,之后又讀了函授的本科,由于畢業(yè)很多年了
高中畢業(yè)的楊同學(xué),高考之后在今年年初放棄了國(guó)內(nèi)的大一生后,還是選擇了出國(guó)留學(xué),想選一個(gè)適合工薪家庭的全英文授課的國(guó)家,馬來(lái)西亞是楊同學(xué)很中意的國(guó)家,無(wú)論在費(fèi)用還是學(xué)制上面,楊同學(xué)也同樣選擇了商科最好的英迪大學(xué),英迪大學(xué)是和英國(guó)赫特福德大學(xué)聯(lián)辦的,畢業(yè)
如家庭經(jīng)濟(jì)條件允許,在國(guó)內(nèi)讀大專和泰國(guó)私立名校兩者選擇,毫無(wú)疑問(wèn)留學(xué)讀本科是更好的機(jī)會(huì)。也希望高同學(xué)明確學(xué)習(xí)方向,盡快適應(yīng)國(guó)際學(xué)校生活!
蘭實(shí)大學(xué)是一個(gè)擁有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的高等院校,與美國(guó),瑞士,荷蘭,中國(guó)等國(guó)的國(guó)際知名大學(xué)建立了長(zhǎng)期的學(xué)科合作、師資與學(xué)生交流互換關(guān)系。旨在為國(guó)家發(fā)展的需要培養(yǎng)各專業(yè)領(lǐng)域的畢業(yè)生,其中以科學(xué)、醫(yī)學(xué)、技術(shù)、設(shè)計(jì)和管理為主,同時(shí)也為個(gè)人事業(yè)發(fā)展的需求提供專業(yè)的訓(xùn)練
本科畢業(yè),想出國(guó)留學(xué)進(jìn)一步提升學(xué)歷,出于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,和時(shí)間的考慮,學(xué)生最終決定讀中文授課的工商管理專業(yè),根據(jù)學(xué)生的情況,汪老師推薦其考慮博仁大學(xué)。最終在汪老師的指導(dǎo)辦理下,學(xué)生成功被博仁大學(xué)碩士商科錄取。
學(xué)生國(guó)內(nèi)自考本科畢業(yè),考慮未來(lái)發(fā)展就業(yè)難度,學(xué)生決定繼續(xù)提升學(xué)歷攻讀碩士。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)底子薄弱,國(guó)內(nèi)考研難度相對(duì)比較大,因此學(xué)生將留學(xué)作為一個(gè)優(yōu)先途徑。
換國(guó)家,換學(xué)校,轉(zhuǎn)專業(yè)都是留學(xué)路上常見(jiàn)的問(wèn)題,很多學(xué)生只有真正進(jìn)入學(xué)校狀態(tài)時(shí),才能判斷自己是否適合就讀的院校和專業(yè);如方向不對(duì),可以及時(shí)的調(diào)整方向,但需要提前告知父母原因,通過(guò)正規(guī)的機(jī)構(gòu)了解其他學(xué)校申請(qǐng)事宜。
我們先曬立思辰留學(xué)360已經(jīng)拿到offer的一小部分錄取捷報(bào)
丁同學(xué),國(guó)內(nèi)大專畢業(yè),有讀了自考本科,無(wú)學(xué)位證,覺(jué)得這個(gè)文憑沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力,含金量不高,所以想出國(guó)再學(xué)歷上進(jìn)行個(gè)提升,同時(shí)也想提高自身的英語(yǔ)能力,所以選擇了全英文授課,英聯(lián)邦國(guó)家的馬來(lái)西亞,在和顧老師溝通了之后,決定申請(qǐng)?zhí)﹣?lái)大學(xué)酒店管理專業(yè),順利拿到
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