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• 馬來西亞 本科
• 2019-03-01 15:08:38

由同學(xué)也是經(jīng)同學(xué)介紹找到袁老師，她的學(xué)歷比較特殊，不是普通高中也不是普通大專，她是初中畢業(yè)之后讀的五年制一貫大專，當時提供的成績單上學(xué)分和績點比較亂，遭到了馬來的質(zhì)疑，經(jīng)過袁老師的努力，幫她反復(fù)重新計算好GPA，并且給學(xué)校出了一份績點評分系統(tǒng)的證明，跟馬

• 泰國 本科
• 2019-03-01 10:49:32

王同學(xué)打算高中畢業(yè)后，出國留學(xué)，提升學(xué)歷，增長閱歷，不過因為留學(xué)費用的原因一直沒有確定去哪個國家留學(xué)。偶然聽朋友說東南亞國家留學(xué)費用不高，且教學(xué)質(zhì)量不錯，對于工薪家庭會是一個很好的選擇。

• 泰國 本科
• 2019-03-01 10:42:15

李同學(xué)高一在讀期間就曾了解過易三倉大學(xué)，獲悉易三倉大學(xué)是一所國際化英語教學(xué)大學(xué)，學(xué)校以商科，計算機，設(shè)計等專業(yè)聞名泰國，教學(xué)質(zhì)量深受泰國當?shù)厝说恼J可，在國內(nèi)也享有名氣。在高二會考結(jié)束后就聯(lián)系上立思辰留學(xué)360汪老師，進一步了解的易三倉大學(xué)教學(xué)情況以及院校

• 泰國 本科
• 2019-03-01 10:24:15

高中畢業(yè)后，學(xué)生來到泰國旅游，期間因朋友在斯坦佛國際大學(xué)留學(xué)，而受朋友之邀去學(xué)校參觀了一下，并且實際感受了一下國外教學(xué)。外教老師上課風趣，國際學(xué)生踴躍互動，課堂氛圍讓李同學(xué)非常喜歡，故產(chǎn)生也來斯坦佛國際大學(xué)留學(xué)的打算。

• 澳大利亞 本科
• 2019-02-28 11:52:11

學(xué)生在國內(nèi)西南石油大學(xué)讀工商管理大一，由于身體原因大一期間落下了很多課程，導(dǎo)致沒有幾乎沒有上課也沒參加學(xué)校的考試，處于辦休學(xué)的狀態(tài)，但是學(xué)生在大一期間一直在持續(xù)的學(xué)習英語，做雅思的培訓(xùn)。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-02-28 11:24:15

周同學(xué)的爸爸是在孩子大二的時候通過電話咨詢的方式聯(lián)系到小陳老師的，當時周同學(xué)所在的學(xué)校哈工大也有留學(xué)機構(gòu)進駐學(xué)校，幫孩子辦理留學(xué)的申請。

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-12 18:59:52

在馬來西亞某大學(xué)讀大一的李同學(xué)，很不滿意現(xiàn)在就讀大學(xué)的環(huán)境，想換到博特拉大學(xué)（UPM），人在馬來西亞的李同學(xué)在網(wǎng)上找到了顧老師，想在馬來西亞直接轉(zhuǎn)，和顧老師咨詢了相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)的事情，顧老師給學(xué)生提供了很多建議以及轉(zhuǎn)學(xué)需要提供的退學(xué)信，出勤率，成績單等材料和注

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-03 15:54:23

春節(jié)前再忙也必須要發(fā)的案例，在此感謝何同學(xué)的媽媽在年前特地送給顧老師的禮物，1年多前何同學(xué)和他媽媽由顧老師辦理申請到了馬來西亞城市大學(xué)讀本科，家長陪著一同前往馬來西亞，由我們境外駐馬來西亞的老師進行接待，學(xué)生家長和學(xué)生對學(xué)校和我們360的服務(wù)都很滿意，也

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-02 09:36:19

已經(jīng)抵達馬來西亞幾個月的吳同學(xué)，國內(nèi)中專畢業(yè)，由于父母很喜歡馬來西亞，就在馬來西亞買了房子，同時也辦了第二家園身份，同時吳同學(xué)也選擇在馬來西亞讀商科最好的英迪大學(xué)，吳同學(xué)和父母一家在我門馬來西亞辦事處老師的帶領(lǐng)下特地參觀了下學(xué)校，對英迪大學(xué)的師資力量

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-01 17:24:17

陳同學(xué)去馬來留學(xué)的目的是想要學(xué)成回國落戶并且當老師，所以選了教育專業(yè)。她本欲在安徽找一家中介辦理，不過她爸爸不放心想多方打聽一下，除了袁老師之外也問過很多大的小的中介，最終選定袁老師，對袁老師的評價是：實事求是，負責任。

• 馬來西亞 碩士
• 2019-02-01 17:23:02

2013年6月剛剛完成高二的蘇同學(xué)由顧老師辦理到馬來西亞讀預(yù)科，那時候還是個初出茅廬的小女孩，六年之后的蘇同學(xué)變得越來越亭亭玉立了，也順利的從世紀大學(xué)（英國格林威治大學(xué)）碩士畢業(yè)了，恭喜恭喜，現(xiàn)在也已經(jīng)在馬來西亞工作了，開啟了人生嶄新的篇章，感謝蘇同學(xué)對顧

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-01 17:22:11

秦同學(xué)本身就讀于國內(nèi)一所大專院校，由于不滿意現(xiàn)在的學(xué)校，所以考慮留學(xué)，秦同學(xué)的媽媽多方了解，打聽到馬來西亞林國榮大學(xué)性價比非常高，藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)又非常有名，并且有學(xué)生想讀的服裝設(shè)計專業(yè)。其實秦同學(xué)的媽媽跟袁老師的溝通持續(xù)了好幾個月，期間也找過所謂的“

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-01 17:19:19

陳同學(xué)在新西蘭某大學(xué)就讀，由于不適應(yīng)新西蘭的生活選擇回國了，在網(wǎng)上找到了顧老師，委托顧老師申請馬來西亞公立學(xué)校博特拉(UPM)的電子與電機工程專業(yè),由于學(xué)生之前申請新西蘭的材料還在，所以準備起來很快，順利拿到OFFER和簽證，已經(jīng)進入博特拉大學(xué)學(xué)習。

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-01 17:12:49

張同學(xué)在國內(nèi)已經(jīng)是大二的學(xué)生了，但是很不滿意她所讀的學(xué)校和專業(yè)，所以打算出國重新選擇學(xué)校和專業(yè)，所以選擇了馬來西亞公立學(xué)校博特拉大學(xué)(UPM),選擇了自己喜歡的經(jīng)濟專業(yè)，順利拿到OFFER和簽證。

• 泰國 本科
• 2019-02-01 10:34:44

高中畢業(yè)的吳同學(xué)，因考試發(fā)揮失常，未考上心儀大學(xué)，打算重讀。去泰國旅游散心期間，參觀了易三倉大學(xué)旅游景點，偶然了解到泰國留學(xué)。易三倉大學(xué)優(yōu)美環(huán)境，硬件設(shè)施，學(xué)習環(huán)境給吳同學(xué)留下深刻印象。回國后吳同學(xué)當即聯(lián)系上我們汪老師，了解到泰國留學(xué)一年花費5-6萬，易

• 泰國 本科
• 2019-02-01 09:56:53

舒同學(xué)家長在小孩會考成績?nèi)�部考完就�?lián)系上汪老師，上門溝通后，汪老師了解到學(xué)生整體成績一般，英語基礎(chǔ)也相對薄弱，舒家長希望小孩能進入一個國際化環(huán)境高，有針對性預(yù)科的學(xué)校提升英語，并且小孩對軟件開發(fā)特別感興趣，也考慮未來就業(yè)，綜合學(xué)生情況，汪老師推薦學(xué)生

• 泰國 碩士
• 2019-02-01 09:42:45

高同學(xué)本科畢業(yè)，想出國留學(xué)進一步提升學(xué)歷，英語基礎(chǔ)很好，喜歡國際化學(xué)習環(huán)境，對歐美教學(xué)感興趣，同時希望碩士學(xué)習時間1年制綜合考慮，學(xué)生傾向于選擇斯坦佛國際大學(xué) ，在汪老師指導(dǎo)下，學(xué)生成功被斯坦佛國際大學(xué)商科錄取。

• 馬來西亞 成功案例
• 2019-01-27 18:41:58

肖同學(xué)的爸爸在江西，一直是用微信、電話和袁老師咨詢泰萊大學(xué)的相關(guān)信息，袁老師一一指導(dǎo)該怎么準備申請材料，家長還是比較認可袁老師的專業(yè)度，正好肖同學(xué)本人和他叔叔在上海，于是親自來了一趟把準備好的材料拿過來，并且參觀了一下我們公司，發(fā)現(xiàn)公司很大很正規(guī)，所

• 馬來西亞 成功案例
• 2019-01-25 18:43:21

已經(jīng)在馬來西亞一年多的李同學(xué)，在臺灣上的高中，在網(wǎng)上找到了顧老師，想申請馬來西亞商科最好的英迪大學(xué)，雖然學(xué)生人遠在臺灣，但對顧老師也是非常的信任，在眾多的中介里面選擇了顧老師，也很感謝學(xué)生對顧老師工作的認可，網(wǎng)簽，申請OFFER和簽證也非常的順利。

• 英國 預(yù)科
• 2019-01-25 15:36:53

學(xué)生準備前往英國利物浦大學(xué)就讀碩士預(yù)科課程時，在英續(xù)簽因資金證明問題被拒簽。并因延遲拿到簽證結(jié)果，導(dǎo)致學(xué)生在英國滯留達2個月之久，還收到了警局警告信�；貒�后，在其他留學(xué)機構(gòu)的指導(dǎo)下再次在北京遞簽，因沒有正確指導(dǎo)學(xué)生的簽證流程和簽證材料，根據(jù)第一次拒簽的