遞交申請(qǐng)后,學(xué)生也非常配合很快報(bào)考雅思,第一次出分就是6.5,馬上補(bǔ)給了學(xué)校。3月7號(hào)遞交申請(qǐng),4月18日就拿到了學(xué)生最滿意的院校愛丁堡大學(xué)的錄取,該學(xué)生也同時(shí)拿到了UCL倫敦大學(xué)學(xué)院的錄取
H同學(xué)目前高三下學(xué)年,正在緊鑼密鼓的沖刺高考。H同學(xué)的媽媽是在去年10月份聯(lián)系到我們的,由于孩子每次考試發(fā)揮都有一些不穩(wěn)定,很擔(dān)心高考一考定音會(huì)影響到孩子的升學(xué),所以希望給孩子提前多規(guī)劃一條選擇的路。
學(xué)生第一次咨詢后回去聯(lián)系基本不大回復(fù),聯(lián)絡(luò)也多以套取申請(qǐng)材料及信息為主,有很強(qiáng)烈的DIY傾向,我們師即使了解這個(gè)情況也依舊耐心的給學(xué)生解答了很多問題。后面學(xué)生通過自己多方面的了解跟官網(wǎng)信息的查詢,覺得申請(qǐng)過成功自己要做的工作量太多,可能無法獨(dú)立完成,加之
學(xué)生本科是國內(nèi)某985院校的,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。但是軟性背景相對(duì)比較薄弱。W同學(xué)在找到我們咨詢后,我們給他制定了背景提升的計(jì)劃,W同學(xué)在大二時(shí)曾經(jīng)參加過學(xué)校的商賽,且取得了團(tuán)體第一的成績,同時(shí)學(xué)生性格開朗外向,這些都是對(duì)他有利的軟性材料。我們?cè)诤笃谖臅谱鞯臅r(shí)
2019年第一批公立OFFER,已經(jīng)在思特雅大學(xué)讀了一年英語課的洪同學(xué),通過他在思特雅大學(xué)同學(xué)的推薦找到了顧老師辦理公立大學(xué)博特拉(UPM), 申請(qǐng)專業(yè):德語,順利拿到OFFER。
又是一個(gè)超優(yōu)質(zhì)學(xué)生,英國碩士merit優(yōu)秀畢業(yè)背景,雅思8.5的高分,在國內(nèi)任職雅思老師,由于意識(shí)到就業(yè)生涯中對(duì)學(xué)歷越來越高的要求,得要不斷地提升自己,才能更好地升職加薪,于是找到袁老師幫忙申請(qǐng)去馬來西亞讀博。前后聯(lián)系好幾個(gè)月時(shí)間了,中間有些困難在袁老師的幫
已經(jīng)在泰來大學(xué)酒店管理即將碩士畢業(yè)的丁同學(xué),2年前找到顧老師幫忙申請(qǐng)?zhí)﹣泶髮W(xué),丁同學(xué)在國內(nèi)本科畢業(yè),家里也是經(jīng)營著酒店生意,所以希望她能夠?qū)砝^承家里的事業(yè),所以安排丁同學(xué)前往亞洲排名第2,世界排名14的泰來大學(xué)的酒店管理專業(yè)學(xué)習(xí),泰來大學(xué)和法國圖盧茲大
與謝同學(xué)的交流時(shí)間并不長,屬于一拍即合,通過一次面談就建立了相互的信任,學(xué)生比較認(rèn)可我們公司對(duì)于馬來西亞留學(xué)辦理的悠久歷史,也很認(rèn)可袁老師在學(xué)校和專業(yè)方面給予的全面詳細(xì)的信息。謝同學(xué)本身也很優(yōu)秀,本科的績點(diǎn)很高,也有雅思6.0,申請(qǐng)過程很配合,在雙方的努
恭喜楊同學(xué)申請(qǐng)到英迪大學(xué)很熱門的“中醫(yī)專業(yè)”,在中國炙手可熱,門檻很高的中醫(yī)專業(yè),就在英迪可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,已經(jīng)有畢業(yè)的中國學(xué)生在新西蘭開自己的診所行醫(yī)了,此課程由中馬兩國高水平的中醫(yī)師執(zhí)教,為學(xué)生在中醫(yī)臨床實(shí)踐和治療方面奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們將進(jìn)行
郭同學(xué)打算高中畢業(yè)后,出國留學(xué),提升學(xué)歷,增長閱歷,不過因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用的原因一直沒有確定去哪個(gè)國家留學(xué)。偶然聽朋友說東南亞國家留學(xué)費(fèi)用不高,且教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò),對(duì)于工薪家庭會(huì)是一個(gè)很好的選擇。郭同學(xué)加上立思辰留學(xué)360汪老師,詳細(xì)了解泰國留學(xué)一年全部費(fèi)用是5-6
胡同學(xué)畢業(yè)于國內(nèi)的一所大學(xué),沒有考過雅思,英文程度不是很好,自己也不想讀英文,只想讀中文授課,以后在國內(nèi)發(fā)展,經(jīng)過很多國家的篩選,從預(yù)算各方面出發(fā),最后我們確定了泰國博仁大學(xué)的中文授課,并且受到中國教育部的認(rèn)可。
學(xué)生是在職公務(wù)員,已經(jīng)本科畢業(yè)工作五年了,畢業(yè)于武漢大學(xué),本科的專業(yè)是金融。由于工作性質(zhì)的原因,學(xué)生每天的工作內(nèi)容都是比較制式化的。學(xué)生不想安于現(xiàn)狀,渴望在年輕的時(shí)候能夠再次為自己努力一把,做出改變!所以找到我們做留學(xué)規(guī)劃。
李同學(xué)高二在讀期間聽同一所高中畢業(yè)的學(xué)姐介紹推薦泰國留學(xué),且推薦易三倉大學(xué),獲悉易三倉大學(xué)是一所國際化英語教學(xué)大學(xué),學(xué)校以商科,計(jì)算機(jī),設(shè)計(jì)等專業(yè)聞名泰國,教學(xué)質(zhì)量深受泰國當(dāng)?shù)厝说恼J(rèn)可,在國內(nèi)也享有名氣。在高二會(huì)考結(jié)束后就聯(lián)系上立思辰留學(xué)360汪老師,進(jìn)
外教老師上課風(fēng)趣,國際學(xué)生踴躍互動(dòng),課堂氛圍讓李同學(xué)非常喜歡,故產(chǎn)生也來斯坦佛國際大學(xué)留學(xué)的打算;貒舐(lián)系立思辰留學(xué)360汪老師,在汪老師指導(dǎo)下,學(xué)生成功被斯坦佛國際大學(xué)國際商務(wù)管理專業(yè)錄取。
J同學(xué)在國內(nèi)高二結(jié)束的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到加拿大安省讀中學(xué),讀了一年12年級(jí),也就是國內(nèi)常說的“名校報(bào)送班”,結(jié)束時(shí)成績都在90以上,但是在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候沒有做好規(guī)劃,只拿到了一個(gè)自己不想去的大學(xué)的錄取。
吳同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷比較復(fù)雜,在澳洲有2段讀預(yù)科的經(jīng)歷,分別是在昆士蘭大學(xué)跟悉尼科技大學(xué),這2段經(jīng)歷成績都不是特別的理想。同時(shí)專業(yè)的選擇也并不是吳同學(xué)喜歡的,加之吳同學(xué)性格比較內(nèi)斂,在澳洲近2年的時(shí)間,學(xué)業(yè)跟個(gè)人能力上都沒有太大的突破,也過得比較壓抑。
陳同學(xué)在新西蘭某大學(xué)就讀,由于不適應(yīng)新西蘭的生活選擇回國了,在網(wǎng)上找到了顧老師,委托顧老師申請(qǐng)馬來西亞公立學(xué)校博特拉(UPM)的電子與電機(jī)工程專業(yè),由于學(xué)生之前申請(qǐng)新西蘭的材料還在,所以準(zhǔn)備起來很快,順利拿到OFFER和簽證,已經(jīng)進(jìn)入博特拉大學(xué)學(xué)習(xí)。
恭喜楊同學(xué)于林國榮大學(xué)順利畢業(yè)。“职謰寢屌闼黄饏⒓恿水厴I(yè)典禮,非常有愛的一家人。多年前辦理的一位學(xué)生了,這些年家長一直保持跟袁老師的聯(lián)系,學(xué)生在那碰到什么問題也都第一時(shí)間來求助,袁老師總是盡力的幫助學(xué)生讀過難關(guān),現(xiàn)在終于修成正果,可喜可賀。
嚴(yán)同學(xué)是一個(gè)非常活潑熱情的北京小女生,與袁老師前前后后聯(lián)系了好幾個(gè)月,雖然人在異地,但很信任袁老師,高中的申請(qǐng)材料在準(zhǔn)備過程中碰到了一些小麻煩,在袁老師的幫助下順利解決了,成功拿到了OFFER,剛剛也順利下來了簽證,準(zhǔn)備在三月底的時(shí)候過去英迪大學(xué)梳邦校區(qū)先
國內(nèi)本科畢業(yè)的余同學(xué),讀的是應(yīng)用化學(xué)專業(yè),想出國深造碩士,且讀和本科相關(guān)專業(yè),根據(jù)學(xué)生的要求和給學(xué)生選擇了思特雅的藥劑化學(xué)碩士專業(yè),學(xué)制1年,成功通過審核,拿到OFFER,學(xué)生在等簽證期間也在努力考雅思,爭取能夠更好的適應(yīng)全英文授課的課程。