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澳大利亞成功案例
英國(guó)本科畢業(yè)二等二學(xué)位學(xué)生,成功申請(qǐng)悉尼大學(xué)并成功減免半年學(xué)分
英國(guó)本科畢業(yè)二等二學(xué)位學(xué)生,成功申請(qǐng)悉尼大學(xué)并成功減免半年學(xué)分

學(xué)生英國(guó)利茲大學(xué)畢業(yè),二等二學(xué)位。想修讀管理學(xué)碩士,且申請(qǐng)減學(xué)分提前完成碩士學(xué)習(xí),回國(guó)就業(yè)。充分了解了學(xué)生的目標(biāo)后,指導(dǎo)學(xué)生提供了本科期間的課程描述,最終減免24個(gè)學(xué)分,縮短了半年的學(xué)時(shí)!

已參加工作,有學(xué)歷斷檔史學(xué)生成功申請(qǐng)世界排名前50的新南威爾士大學(xué)
已參加工作,有學(xué)歷斷檔史學(xué)生成功申請(qǐng)世界排名前50的新南威爾士大學(xué)

學(xué)生國(guó)內(nèi)在職狀態(tài),想出國(guó)提升學(xué)歷,增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,綜合分析學(xué)生背景后幫學(xué)生規(guī)劃了世界排名前50的澳大利亞新南威爾士大學(xué),最終順利入讀。

國(guó)內(nèi)國(guó)際班學(xué)生,A-level直讀墨爾本大學(xué)
國(guó)內(nèi)國(guó)際班學(xué)生,A-level直讀墨爾本大學(xué)

學(xué)生國(guó)內(nèi)國(guó)際班畢業(yè),對(duì)本科專業(yè)方向比較迷茫,了解到學(xué)生喜歡繪畫(huà),且對(duì)結(jié)構(gòu)方面比較擅長(zhǎng)。推薦學(xué)生選擇了建筑設(shè)計(jì)本科。

高考直讀全澳排名第一的澳大利亞國(guó)立大學(xué)
高考直讀全澳排名第一的澳大利亞國(guó)立大學(xué)

學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,但由于年齡偏小,對(duì)未來(lái)就讀的專業(yè)方向比較迷茫。與學(xué)生交流后充分挖掘孩子的興趣點(diǎn)及個(gè)人的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生推薦的IT專業(yè)。同時(shí)建議學(xué)生選擇大數(shù)據(jù)或者人工智能方向。幫學(xué)生制定了合理的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃。最終順利入讀全澳排名第一,世界排名21位的澳大利亞國(guó)立

國(guó)內(nèi)大專畢業(yè),成功申請(qǐng)迪肯大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)碩士
國(guó)內(nèi)大專畢業(yè),成功申請(qǐng)迪肯大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)碩士

根據(jù)此學(xué)生的條件幫她做的專升碩留學(xué)規(guī)劃,澳洲能接受專升碩的學(xué)校有限,其中迪肯大學(xué)商學(xué)院全澳排名靠前且受CPA&ACCA&AACSB等多重認(rèn)證,對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)是非常好的背景提升。幫學(xué)生合理規(guī)劃后最終順利入讀。

跨專業(yè)申請(qǐng)墨爾本大學(xué)建筑學(xué)碩士
跨專業(yè)申請(qǐng)墨爾本大學(xué)建筑學(xué)碩士

墨爾本大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè),無(wú)本科同專業(yè)背景的學(xué)生只能申請(qǐng)3年的,且需要準(zhǔn)備作品集。學(xué)生雅思基礎(chǔ)較弱,幫學(xué)生合理規(guī)劃雅思考試的時(shí)間。同時(shí)給出作品集建議。最終順利入讀墨爾本大學(xué)建筑學(xué)碩士。

國(guó)內(nèi)雙非院校本科,成功申請(qǐng)墨大商學(xué)院碩士
國(guó)內(nèi)雙非院校本科,成功申請(qǐng)墨大商學(xué)院碩士

墨爾本大學(xué)的會(huì)計(jì)分為要背景及不要背景的,結(jié)合學(xué)生的本科課程做出適合她的專業(yè)確定,同時(shí)墨大商學(xué)院對(duì)雙非院校學(xué)生均分要求較高,幫學(xué)生制作刷分計(jì)劃。最終成功入讀

不足半歲低齡陪讀簽證,成功獲簽
不足半歲低齡陪讀簽證,成功獲簽

趙同學(xué)在澳洲上學(xué)期間因?yàn)閽炜评m(xù)簽過(guò)澳洲的簽證,續(xù)簽的時(shí)候未婚,下簽后發(fā)現(xiàn)在提交家庭成員信息表給使館的過(guò)程中女友懷孕,后結(jié)婚。此情況的客戶小孩辦理陪讀時(shí)簽證第一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是會(huì)懷疑趙同學(xué)的辦理自己簽證時(shí)提供的家庭成員信息造假,處理不當(dāng)會(huì)造成趙同學(xué)簽證被取消。

國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)班學(xué)生,放棄國(guó)內(nèi)項(xiàng)目大一轉(zhuǎn)學(xué)到澳洲重讀本科
國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)班學(xué)生,放棄國(guó)內(nèi)項(xiàng)目大一轉(zhuǎn)學(xué)到澳洲重讀本科

學(xué)生本身就讀國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)班,但合作的澳洲院校無(wú)論是專業(yè)跟排名都對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)沒(méi)有明顯的背景提升優(yōu)勢(shì)。學(xué)生未來(lái)是想在澳洲讀書(shū)后通過(guò)自己的努力能后留在澳洲,充分了解了學(xué)生的目標(biāo)之后,幫學(xué)生重新規(guī)劃了專業(yè)方向及澳洲院校。最終學(xué)生順利入讀澳洲學(xué)校。

雙非理工大學(xué)生成功申澳洲名校
雙非理工大學(xué)生成功申澳洲名校

國(guó)內(nèi)非211、985大學(xué)本科學(xué)生申請(qǐng)澳洲大學(xué)碩士的入學(xué)要求是比較高的,通常要比對(duì)國(guó)內(nèi)211、985學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)要求高5-10分。而且,隨時(shí)每年出國(guó)留學(xué)人數(shù)的不斷攀升,澳洲大學(xué)碩士的入學(xué)要求可能會(huì)有所提高,尤其是讀商科的學(xué)生,所以國(guó)內(nèi)非211、985學(xué)校的學(xué)生如果計(jì)劃出國(guó)

提前準(zhǔn)備合理規(guī)劃 大一在讀生成功獲墨大錄取
提前準(zhǔn)備合理規(guī)劃 大一在讀生成功獲墨大錄取

A同學(xué),目前是山西財(cái)經(jīng)大學(xué)大一在讀學(xué)生,英語(yǔ)專業(yè),申請(qǐng)的時(shí)候只有大一第一學(xué)期的成績(jī),該學(xué)生本身學(xué)習(xí)非常用功,大一第一學(xué)期的平均分達(dá)到88分。事實(shí)上,該學(xué)生是從高三開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)事宜的,其中由于一些原因,A同學(xué)的留學(xué)計(jì)劃做了調(diào)整,從讀預(yù)科轉(zhuǎn)到了大一之后走。

二本生成功獲得阿德萊德大學(xué)Offer
二本生成功獲得阿德萊德大學(xué)Offer

Z同學(xué),西安石油大學(xué)大四學(xué)生,財(cái)務(wù)管理專業(yè),平均分79分左右,是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,該同學(xué)是在網(wǎng)站上看到江雯雯老師寫(xiě)的文章之后,直接找到江老師,希望在她的幫助下,申請(qǐng)到澳洲名校。該同學(xué)的爸爸希望孩子未來(lái)能接下自己的公司,所以希望學(xué)生去國(guó)外能夠?qū)W到真正的知識(shí)

名師助211學(xué)生成功申墨大,提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
名師助211學(xué)生成功申墨大,提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

R同學(xué),長(zhǎng)安大學(xué)大四在讀,土地資源管理專業(yè),平均分82,長(zhǎng)安大學(xué)的這個(gè)專業(yè)有點(diǎn)特殊,四年本科中與工程相關(guān)的課程較多,但是就讀該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后獲得的學(xué)位卻是管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。當(dāng)時(shí),R同學(xué)找到江老師的時(shí)候提出想申請(qǐng)澳洲8大工程類的碩士課程,但是擔(dān)心自己的管理

有夢(mèng)想就努力去實(shí)現(xiàn) 大專學(xué)生也能一圓澳洲名校夢(mèng)
有夢(mèng)想就努力去實(shí)現(xiàn) 大專學(xué)生也能一圓澳洲名校夢(mèng)

高考這座獨(dú)木橋讓很多學(xué)生沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)自己的名校夢(mèng),而對(duì)于沒(méi)能順利走過(guò)這座獨(dú)木橋的同學(xué)們,難道只能聽(tīng)天由命嗎?不是的。高考只有兩天,從科學(xué)的角度上講,其實(shí)這并不能完全說(shuō)明一個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)能力。每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利被給予“第二次機(jī)會(huì)”。

定位清晰合理規(guī)劃雅思7分成功直讀墨爾本大學(xué)工程碩士
定位清晰合理規(guī)劃雅思7分成功直讀墨爾本大學(xué)工程碩士

墨爾本大學(xué)碩士入學(xué)要求比較高,對(duì)材料的審理非常嚴(yán)格。而且,個(gè)別專業(yè)領(lǐng)域?qū)W(xué)生有特殊的要求。例如,墨爾本大學(xué)的商科碩士課程是澳洲所有大學(xué)中唯一需要提供GMAT成績(jī)的;工程碩士課程需要學(xué)生按照學(xué)校要求提供準(zhǔn)確的課程描述等。江老師總是細(xì)致的指導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備申

細(xì)心和專業(yè)的結(jié)果 4個(gè)月獲得澳洲高中留學(xué)短期簽證
細(xì)心和專業(yè)的結(jié)果 4個(gè)月獲得澳洲高中留學(xué)短期簽證

Q同學(xué)是國(guó)內(nèi)高中二年級(jí)在讀,女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)中上等,當(dāng)時(shí)來(lái)找江雯雯老師的時(shí)候已經(jīng)確定好了去澳洲讀高中,然后由澳洲的高中升入大學(xué)。由于自己有同學(xué)在維多利亞州政府中學(xué)Kurnai College讀高中,所以深受影響,Q同學(xué)跟江老師說(shuō)自己想去同一所學(xué)校讀高中,為了保證錄取的

二本學(xué)生成功申請(qǐng)莫納什大學(xué)研究生以及5000澳幣獎(jiǎng)學(xué)金
二本學(xué)生成功申請(qǐng)莫納什大學(xué)研究生以及5000澳幣獎(jiǎng)學(xué)金

邊同學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè),5年工作經(jīng)驗(yàn),從事的是銷售方面的工作。之所以有留學(xué)的想法,當(dāng)時(shí)主要是想提升一下自己的學(xué)歷背景,讓自己今后在職場(chǎng)中能更有競(jìng)爭(zhēng)力,但是擔(dān)心自己工作這么年,申請(qǐng)澳洲的名校會(huì)有影響。

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