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• 澳大利亞 碩士
• 2020-09-11 17:43:31

Z同學(xué)是一名非211大學(xué)的學(xué)生，本科學(xué)的是英語專業(yè)。

• 英國 碩士
• 2020-09-11 09:51:19

一直在英國讀會(huì)計(jì)與金融專業(yè)的Z同學(xué)特別期望通過研究生的申請能進(jìn)一步刷新自己的學(xué)歷，對商科學(xué)習(xí)的渴望希望獲取更多的投資專業(yè)的知識，為將來在金融投資機(jī)構(gòu)的就業(yè)打下基礎(chǔ)，這是我在第一次接觸學(xué)生時(shí)留下的深刻印象。學(xué)生在英國大學(xué)本科就讀期間，成績并不是特別理想，

• 澳大利亞 碩士
• 2020-09-07 17:28:24

H同學(xué)本科讀的是英語專業(yè)，語言基礎(chǔ)非常的不錯(cuò)，在學(xué)校里面也一直是從事社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)工作的。

• 澳大利亞 碩士
• 2020-09-07 17:09:36

W同學(xué)本科讀的是信息安全專業(yè)，申請的時(shí)候是大三下學(xué)期在讀的狀態(tài)。

• 日本 碩士
• 2020-09-01 09:43:36

因?yàn)閷W(xué)生在國內(nèi)的本科院校背景非常好，本科階段有一定的日語基礎(chǔ)，這樣以來既可以節(jié)省準(zhǔn)備的時(shí)間發(fā)揮學(xué)生的申請優(yōu)勢，又可以比較穩(wěn)妥的拿到比較理想大學(xué)的錄取。同時(shí)，提前計(jì)劃語言考試時(shí)間，除日語外為增加申請優(yōu)勢再準(zhǔn)備一個(gè)托福成績。在專業(yè)的選擇上我和學(xué)生也進(jìn)行了

• 新西蘭 碩士
• 2020-07-29 14:34:45

小G同學(xué)目前在國內(nèi)是一所雙非院校在讀的學(xué)生，均分雖然還不錯(cuò)，但是院校背景不占優(yōu)勢，也正是由于小G同學(xué)本科的背景不占優(yōu)勢，所以碩士階段，小G同學(xué)的目標(biāo)是能進(jìn)入名校，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷的提升。

• 新西蘭 碩士
• 2020-07-01 11:55:16

Z同學(xué)本科學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，本科階段均分并不是很高，從而對自己是否真的適合這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了懷疑，來咨詢碩士留學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有過換專業(yè)到商科方向的想法。

• 澳大利亞 碩士
• 2020-06-26 16:15:09

W同學(xué)目前在一所雙非院校國交學(xué)院的電氣工程專業(yè)讀大三，來咨詢的時(shí)候大三還沒結(jié)束，畢業(yè)后是準(zhǔn)備回國在電力系統(tǒng)工作的。

• 澳大利亞 碩士
• 2020-06-26 15:58:33

Z同學(xué)在國內(nèi)讀的是英語專業(yè)，畢業(yè)之后在一家網(wǎng)絡(luò)編輯工作了小半年的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)自己對這個(gè)行業(yè)興趣不是很大，不符合自己的職業(yè)預(yù)期，所以考慮出國留學(xué)。

• 英國 碩士
• 2020-06-20 09:49:41

Z同學(xué)，雙非背景，找到黃老師咨詢的時(shí)候已經(jīng)畢業(yè)了一年了,但是工作和自己想讀的專業(yè)沒有任何關(guān)系，由于對自己的現(xiàn)狀不是很滿意，所以考慮出國留學(xué)。因?yàn)閷W(xué)生是英語專業(yè)，黃老師結(jié)合學(xué)生的背景及個(gè)人需求，幫她建議了1年學(xué)制的英國，且英國是英語的發(fā)源地，在英語發(fā)源地學(xué)

• 英國 碩士
• 2020-06-20 09:44:58

L同學(xué)在國內(nèi)工作了一年，本身讀的是傳媒類專業(yè)，畢業(yè)一年的時(shí)間，在這段時(shí)間找到了一份和教師相關(guān)的工作，促使了學(xué)生想繼續(xù)留在教育行業(yè)發(fā)展的想法。但是自己的學(xué)歷不是很占優(yōu)勢，所以決定出國留學(xué)。

• 英國 碩士
• 2020-06-19 11:18:39

學(xué)生在宜昌就讀一所綜合類大學(xué)的音樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的本科專業(yè)是音樂學(xué)，其中以鋼琴最為擅長。因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展方向非常明確，以音樂教學(xué)和音樂演奏為主要職業(yè)目標(biāo)，且多次在校內(nèi)外做過音樂會(huì)，并在藝術(shù)培訓(xùn)中心也有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷。對音樂教學(xué)的內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方

• 英國 碩士
• 2020-06-19 11:15:10

學(xué)生該專業(yè)的申請是在2019年9月申請進(jìn)行了一段時(shí)間后，進(jìn)行補(bǔ)申的學(xué)校和專業(yè)，當(dāng)時(shí)愛丁堡大學(xué)從申請難度和學(xué)習(xí)內(nèi)容上來說都是非常大的，我們?yōu)榱舜_保申請的穩(wěn)定性，建議學(xué)生考慮兩個(gè)專業(yè)方向同時(shí)申請。而專業(yè)的方向也要基于學(xué)生的本科背景、成績和所做實(shí)習(xí)項(xiàng)目等進(jìn)行考慮

• 澳大利亞 碩士
• 2020-05-30 16:50:26

M同學(xué)在高三在讀的時(shí)候就找黃老師規(guī)劃了澳洲留學(xué)之路，同時(shí)也非常順利的拿到了悉尼大學(xué)和澳國立大學(xué)本科錄取，但是由于家里老人覺得她年齡太小，不想她太早出國留學(xué)，所以最終選擇了在國內(nèi)讀本科。

• 英國 碩士
• 2020-05-18 10:10:42

M同學(xué)在大三剛開始就找到了黃老師，想了解英國留學(xué)的具體情況，因?yàn)樽约捍蟛糠峙笥讯紩?huì)選擇去英國留學(xué)，加上英國1年的研究生學(xué)制短，很快就能夠畢業(yè)回國找工作。所以重點(diǎn)考慮英國方向，目標(biāo)是英國排名前100 的大學(xué)。

• 英國 碩士
• 2020-05-18 10:03:44

L同學(xué)是在大四上學(xué)期的時(shí)候聯(lián)系上了黃老師，因?yàn)榍捌谝恢倍荚跍?zhǔn)備國內(nèi)的考研，覺得很迷茫，不知道考研留學(xué)到底應(yīng)該怎么去規(guī)劃和平衡。

• 英國 碩士
• 2020-05-18 09:59:17

學(xué)生家長是在2019年年底通過辦理家長的推薦找到了我，告知了學(xué)生之前在國內(nèi)參加考研，不理想的情況下想在當(dāng)年9月入讀國外大學(xué)研究生。在溝通過程中最讓家長擔(dān)心的是現(xiàn)在申請是否還來得及，是否還有優(yōu)秀的學(xué)校接受申請。學(xué)生也不想在學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)空檔，一直沒有做任何準(zhǔn)備

• 英國 碩士
• 2020-05-18 09:46:34

學(xué)生家長是在2019年年底通過辦理家長的推薦找到了我，告知了學(xué)生之前在國內(nèi)參加考研，不理想的情況下想在當(dāng)年9月入讀國外大學(xué)研究生。在溝通過程中最讓家長擔(dān)心的是現(xiàn)在申請是否還來得及，是否還有優(yōu)秀的學(xué)校接受申請。學(xué)生也不想在學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)空檔，一直沒有做任何準(zhǔn)備

• 英國 碩士
• 2020-05-18 09:39:22

學(xué)生家長是在2019年年底通過辦理家長的推薦找到了我，告知了學(xué)生之前在國內(nèi)參加考研，不理想的情況下想在當(dāng)年9月入讀國外大學(xué)研究生。在溝通過程中最讓家長擔(dān)心的是現(xiàn)在申請是否還來得及，是否還有優(yōu)秀的學(xué)校接受申請。學(xué)生也不想在學(xué)習(xí)階段出現(xiàn)空檔，一直沒有做任何準(zhǔn)備

• 英國 碩士
• 2020-05-16 11:26:44

Z同學(xué)2019年6月國內(nèi)通信工程專業(yè)本科畢業(yè)。學(xué)生媽媽找到我時(shí)是7月份，了解到孩子目前正在國內(nèi)全力準(zhǔn)備研究生考試，無法參與留學(xué)的全過程時(shí)，所有的申請重任和材料書寫工作就落在我的身上。同時(shí)，考慮到學(xué)生目前已是在準(zhǔn)備國內(nèi)考研二戰(zhàn)，所以申請不容許有任何風(fēng)險(xiǎn)，如果國